《新能源汽车技术》教案第5课动力蓄电池性能试验(三) .pdfVIP

课题动力蓄电池性能试睑(三)

290min)

课时课时(

知识技能目标：

(1

)了解动力蓄电池循环寿命试验的对象、内容和条件等

(2)

掌握标准循环寿命试验的具体操作

(3)

掌握工况循环寿命试验的具体操作

教学目标

素质目标：

(1

)培养严谨、缜密的逻辑思维

(2)

弘扬精益求精的工匠精神

(3)

树立技能成才、技能报国的人生理想

教学重点：动力蓄电池循环寿命试验的相关知识，标准循环寿命试验，工况循环寿命试验

教学重睚点

教学难点：正确理解并使用动力蓄电池相关的国家标准及行业规范,正确按照试验流程完成动力蓄电池性能

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

22.3

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载项目任务的“任务工单”，并根据任务工单

进行组内分工，同时提醒同学通过APP或其他学习软件，收集动力蓄电池循环寿命的相关资料，井进行了

课前任务

解

【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】讲述相关内容，然后提出问题

随着使用时间的增加，动力蓄电池的老化会严重影响新能源汽车的正常运行.因此，如何提高动力蓄电池的循环寿命

是新能源汽车产业亟待解决的关键问题。我国致力于探索用于提高动力蓄电池循环寿命的新技术与新材料，持续推进动力

蓄电池的研究和发展。动力蓄电池制造企业宁德时代新能源科技股份有限公司必威体育精装版研发的自修复长寿命蓄电池技术，达成

互动导入了1500次充放电循环内容量零衰减、16年超长寿命及200万千米行驶里程的目标。该新型动力蓄电池通过自休眠钝化膜

技术、低锂耗技术等，大幅减少了电芯在使用过程中对锂离子的消耗，实现了动力蓄电池循环寿命的提高。

影响动力蓄电池循环寿命的因素有哪些？

【学生】聆听、思考、讨论、回答

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解动力蓄电池循环寿命试验的相关知识

2.3.1

动力蓄电池循环寿命试验概述

【教师】扫码播放”影响动力蓄电池循环寿命的因素”视频，并进行讲解

动力蓄电池循环寿命受多种因素影响，如充放极呈度、生产质量、使用方式等。同时，随着使用时间的增力口，动

力蓄电池的容量和性能会逐渐下降。因此，合理使用和科学维护是延长动力蓄电池循环寿命的关键。

动力蓄电池循环寿命试验通过对动力蓄电池进行多次充放电来模拟其实际使用场景，并记录每个完整循环内容量衰

减情况等数据。动力蓄电池循环寿命试验可以测试和评估动力蓄电池在一定运行工况下的性能及循环寿命，并预测其在实

际使用过程中的可靠性及循环寿命，有助于电池制造企业发现潜在的设计或制造缺陷，确定最佳的性能参数，从而更好地

提升动力蓄电池的品质。

1.

试验对象

动力蓄电池电性能试验的试验对象通常为电池单体、电