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《新教育之梦》的读后感

《新教育之梦》的读后感

本期用心读了一本教育专著《新教育之梦》。掩卷沉思，真真切

切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的

挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。

这本书其中有一章谈到教育离不开爱。爱的教育，是教育力量的

源泉，是教育成功的基础。就如夏丐尊先生所说的那样：“教育没有

情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。

没有情感，没有爱，也就没有教育。”作为一名教师，我们的工作对

象是特殊的，面对的是学生，学生是有思想、爱憎分明的人。而我们

的工作和任务是要培养有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成

功的教师应学会如何去爱自己的学生。

教师爱学生，首先要做到的是尊重学生。自尊心是人的心灵里最

敏感的角落。一旦自尊心受辱，轻者就此一蹶不振，重者进而愤世嫉

俗。所以只有尊重我们的学生，尤其是学生的人格，才能拥有一群灿

烂的健康向上的学生，也才能为学生所尊重。

教师爱学生，其次，要相信每一个学生。为人师表还要能推己及

人，以彼之心，度己之腹。也就是《新教育之梦》上所说的换位思考。

所谓“横看成岭侧成峰”，一件事情，从某一角度看是不可忍受的，

而从另一个角度看，却未必没有可谅之处。作为教师，应设身处地的

思考，才能解决问题。学生遇到问题时，如果是家庭因素的，就应联

合班主任找来家长寻求解决的办法；如果是自身因素学习有困难，学

习习惯还没养成的，则可以通过恳谈，鼓励的方法解决。

教师爱学生，还表现在教育的民主性中。我们教育中的民主精神

还不够，教师讲学生听，教师命令学生服从，师生之间平等对话太少。

我们经常抱怨社会缺少一些民主，但是孰不知社会民主的基础是学校

的民主。没有学校的民主，何谈社会的民主。所以我们教师应善于倾

听学生的声音，可以通过谈话，适当的引导，适当的鼓励，这样才能

更多的了解学生的所思所想，不但能拉近师生间的距离，也更有利于

教师在稳固的基础上开展教育教学工作。

所以，我们教师应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有

爱，才能赢得爱。爱是教育的源泉，也是教育成功的基础。这是《新

教育之梦》给我的启发之一。

《新教育之梦》给我的另一个启发是要善于学习，不断的充实自

我。这是成为一名优秀教师的基础。

我觉得教师最重要的任务就是学习。任何一个优秀教师都离不开

前代人的教育财富。在一定意义上可以说，我们是在用我们时代语言，

用我们的生活阅历，同过去的大师们进行心灵沟通，阐释我们对教育

的理解。我认为作为一个教师和其他工作者不一样，教师需要各方面

的知识。一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召力。学生

对我们教师的期望很高，他们把我们教师当作百科全书。在他们眼里，

教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，那么他们就会很失望。

所以教师对完善自己的知识结构非常重要。

教师还应努力理解学生的世界，要善于和他们沟通，要和他们成

为生活中的好朋友。教师还应该要有丰富的学历，经历和阅历，所以

教师要善于学习，不断更新和积累知识，才能教育好学生。

对于年轻教师来说，“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，

成功总有一天会出现在你的面前。”这是作者对我们的真诚规劝，对

我们的殷切期望。我们应该全身心的投入教育事业，以本书中的理想

优秀的教师为标准来要求自己。并且像作者所说的那样不要羡慕别人，

不要感叹时运，要做起来，要不停地做下去，哪怕不顺，哪怕艰难。

我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候，

带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求”。