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人教版七年级信息技术上册《搜集多媒体素材》教案

以下是小编整理的人教版七年级信息技术上册《搜集多媒体素材》

教案的内容，欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注教案栏目。

人教版七年级信息技术上册《搜集多媒体素材》教案一

教学目标：

1、知识与技能

(1)了解常见的多媒体素材。

(2)掌握从网上查找和下载文字资料的方法。

(3)掌握从网上下载图片，使用数码相机获取图像，使用扫描仪获

取图片的方法。

2、过程与方法：

通过阅读课本、同桌讨论、探究文字、图片的采集方法，结合老

师的示范讲解，掌握文字、图片多媒体素材的采集方法。

3、情感、态度与价值观：

(1)培养学生收集信息的意识和学习的兴趣。

(2)培养学生利用有效、便捷的方法采集信息的意识。

教学重、难点：

能运用各种方法收集文字、图片资料，能掌握运用数码相机、扫

描仪收集图片资料。

教学环境：

多媒体课室，数码相机，扫描仪。

教学过程：

(一)创设教学情景

同学们，你们看过北京奥运会吗?你知道“鸟巢”、“水立方”是

怎样的吗?你们想了解一下它吗?今天我们就一起走进多姿多彩的多媒

体世界。(板书：收集多媒体素材(上))

(二)学习新知

打开“素材”文件夹，同学们仔细观察，跟同桌说一说这个文件

夹里面有什么。并跟同桌讨论有哪些多媒体素材。引导学生认识常见

的多媒体素材包括：文本、图形图像、动画、声音、视频等。这些多

媒体素材是如何收集到的呢?

1、自主探索，收集文字资料。

请同学们自主探索，完成任务一：请你在网上查找奥林匹克公园

的相关资料，并将文字下载下来。

【学生活动】自主探索、学习文字资料的收集方法。

示范交流并进行总结，讲出自己的操作方法。

板书：文字的收集：复制——粘贴(用Word文档编辑)

2、同桌讨论图片资料的收集方法。

把更多的图片保存下来。

请同桌讨论，总结学生的方法。

板书：图片收集法：

(1)网上下载

(2)从相机获取

(3)使用扫描仪

3、动手操作掌握图片资料收集的方法。

任务二：请同学们使用网上下载的方法，收集图片。并保存到

“素材”文件夹中。

【学生活动】学生动手操作，尝试用各种方法收集图片。

提示学生操作过程中应该注意的事项，请学生展示收集到的图片，

并演示收集图片的方法。他还有一些相片在相机里和收集到一些印刷

图片，可是不知道怎样把它们保存到电脑里面?问同学们能不能帮帮他。

任务三：如何使用数码相机和扫描仪获取图片。

【学生活动】分组合作，探索使用不同工具保存图片的方法。

4、讨论

展示一张图片的不同格式，引导同学们分组讨论，对各类途径获

取的图片从清晰度、原创性和获取的便利性进行比较，同时对各类图

片的格式进行比较，并将结果填写在表中。

(三)综合练习

做个宣传策划，可是他的资料还不够齐全，现在请你们运用本节

课所学的文字、图片采集方法，将“素材”变得更充实，大家有没有

信心?

(四)归纳总结

1、今天这节课我们完成了几个任务，都有些什么收获呀?请记录

在小盘点上。

2、你们还记得文字、图片的采集方法吗?

3、小结：通过这节课的学习，我们很好地掌握文字、图片资料的

采集方法，相信你们一定能运用它找到学习生活上需要的多媒体资料!

人教版七年级信息技术上册《搜集多媒体素材》教案二

教学目标：

知识与技能

1.了解常见的多媒体素材。

2.掌握从网上查找和下载文字资料的方法。

3.掌握从网上下载图片，使用数码相机获取图片的方法。

4.能对素进行材类管理。

过程与方法：

通过同桌讨论、探究文字、图片的采集方法，结合老师的示范讲

解，掌握文字、图片多媒体素材的采集方法。

情感、态度与价值观：

1.培养学生收集信息的意识和学习的兴趣。

2.培养学生利用有效、便捷的方法采集信息的意识。

教学重、难点：

能运用各种方法收集文字、图片资料，能掌握运用数码相机、扫

描仪收集图片资料。