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读完之后，我不由得按着书中抱负老师的“标准”去叩问自己：我
《我的教育理想》读后感800字范文五篇
是不是一个抱负的老师?我是不是一个勤于学习、不断充盈自我的老师?
《我的教育抱负》读后感800字范文1
我是不是一个追求卓越、富有创新精神的老师?我是不是一个充斥激情
仔细拜读了朱永新先生的著作《我的教育抱负》，感受颇多。其中几
和活力、富有诗意和恒心的老师?
句话深深打动了我：“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。
要想做一名抱负的老师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是
教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机敏，需要把握
古往今来不变的真理。以前崇尚老师有一桶水，现在随着各种新的课
每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。
程标准的推行，唯恐一缸水、一池水都是不行的了，而应当是一条河
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探究。”
流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此，才能让孩子更有所学、有所
作为一名老师，我想能从这本书学习点阅历，所以比较关怀书中对于
获!否那么，拿什么来教给孩子呢?这就要求：一要勤于读书，充盈自
抱负老师的描述。朱教授在书中描述：抱负的老师，应当是一个胸怀抱
我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使
负，充斥激情和诗意的老师;是一个自信、自强、不断挑战自我的老师;
自己充斥活力。苏霍姆林斯基说过：“老师获得教育素养的主要途径
是一个擅长合作，具有人格魅力的老师;是一个充斥爱心，受同学敬爱
就是读书、读书、再读书。”
的老师;是一个追求卓越，富有创新精神的老师;是一个勤于学习，不断
感觉自己还相差甚远，在今后的工作中，需要从最基础的做起，勤
充盈自我的老师;应当是一个关注人类命运，具有社会责任感的老师;
于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化
应当是一个坚韧、刚毅、不向挫折弯腰的老师。
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底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理总结,肯定会离抱负老师的形象越来越近。
念、课堂教育的机敏，结合自己的教学实践去思考，不断去总结自己教《我的教育抱负》读后感800字范文2
育的得与失，勤于动笔、擅长反思，记录教育过程中的体会和感悟,使寒假看了朱永新教授的《我的教育抱负》，受益匪浅。他让我重新
自己不断向抱负的老师靠近。端详自己，端详自己日复一日的教学。
朱教授在论及“抱负的老师，应当是一个充斥爱心，受同学敬爱的老教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。读了第二章
师”的时候，他就说到了我们现在的许多老师充当的是“教育警察”和——我心中抱负的老师，
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