人教版七年级上册语文《散步》 .pdfVIP

《散步》

《散步》

导入

孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。

其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，哪位同学能联系生活实际，说说你都感受到说说你都感受到

在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，

了哪些亲情??像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，等等。哪怕是一家人一起散

了哪些亲情

步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感

步这样平常的小事，

人的故事。

人的故事。

【为下面的字注音，主义字形】

【为下面的字注音，主义字形】

嫩（）芽）芽霎（霎（）时）时拆（拆（）散）散

嫩（）芽霎（）时拆（）散

熬（）过）过分歧（分歧（））水波粼粼（水波粼粼（））

熬（）过分歧（水波粼粼（

【词语理解】

【词语理解】

随意：人有自己的心愿。这里表现初春的田野充满生机活力自由而不受拘束的情景。

随意：人有自己的心愿。这里表现初春的田野充满生机活力自由而不受拘束的情景。

分歧：意见不一致。

分歧：意见不一致。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。

委屈：受到不应有的职责或待遇，心里难过。

委屈：受到不应有的职责或待遇，心里难过。

粼粼：形容水的明

粼粼：形容水的明

[提示质疑]a]a．．母亲为母亲为什么偏偏要走大路什么偏偏要走大路??

提示质疑]a．母亲为什么偏偏要走大路

b．“我”为什么感到责任的重大??

．“我”为什么感到责任的重大

[小结]]

小结

大路平顺，便于便于老人老人行走行走，，况且况且母亲母亲身身体体不不好。文中好。文中第第2段交代了母亲的身体情况，为

大路平顺，

下文进行埋下伏笔。“我”为什么感到责任重大??学生根据课文可能回答，因为一切都取决

下文进行埋下伏笔。“我”为什么感到责任重大

于我。本段中告诉了我们：“我的母亲老了，她早巳习惯听从她强壮的儿子，我的儿子还小，

他还习惯听从他高大的父亲，妻子呢，在外面，总是听我的。”

他还习惯听从他高大的父亲，妻子呢，在外面，总是听我的。”

引导学生认识到在这个家庭中，““我我”正”正好好处处在中间，在中间，上有老下有小，如果一旦抉择错

引导学生认识到在这个家庭中，

误就会伤害家中成员的感情，破坏家庭的和睦，破坏家中这份浓浓的亲情。((这个祖孙三代

误就会伤害家中成员的感情，破坏家庭的和睦，破坏家中这份浓浓的亲情。

人家中包含着祖孙情、母子情、夫妻情、父子情))正是由于这四种亲情纠缠在一起，而他们

人家中包含着祖孙情、母子情、夫妻情、父子情

又取决于“我”，所以“我”感到了作为中年人责任的重大。

又取决于“我”，所以“我”感到了作为中年人责任的重大。

展开想像，体体验验感受一下，感受一下，假如假如你是文中的你是文中的““我我””，，毫不犹豫地依从毫不犹豫地依从了了儿子走儿子走小小路路，，那那

展开想像，

么，母亲会怎样想??

么，母亲会怎样想

看似不起眼的小事，如果处理不得当，就会产生家庭矛盾。通过这件事情，如果处理不得当，就会产生家庭矛盾。通过这件事情，你悟出了什你悟出了什

看似不起眼的小事，如果处理不得当，就会产生家庭矛盾。通过这件事情，

么道理??

么道理

[小结小结]]

[小结

不管做什么事情应先考虑老人的感受，先照顾他们。他们辛苦了一辈子，不容易。之中之中

不管做什么事情应先考虑老人的感受，先照顾他们。他们辛苦了一辈子，不容易。

的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼下有小，两头无法兼

的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，

顾时，应该顾老的一头。这正是中华民族传统美德的体现。

顾时，应该顾老的一头。这正是中华民族传统美德的体现。

设想一下：晚饭后，晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看爸爸