2025年湖南省中考历史一轮复习：第一单元　古代亚非文明+课件.pptxVIP

板块四世界古代史(早期人类的出现—15世纪)

第一单元古代亚非文明

2022年版新课标要求 命题规律初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。本课时主要讲述古埃及文明与金字塔、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》、古印度种姓制度与佛教。考题主要以选择题为主。

世界大河流域文明产生,亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果(古埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度的佛教等)中国夏、商、周先后建立,中国王朝产生并发展

古代埃及(九上第1课P2－5)尼罗河与古埃及文明发源地非洲东北角的尼罗河流域,被认为是“尼罗河的赠礼”发展概况?文明成就太阳历、(世界上最早的文字之一)、金字塔、狮身人面像等地位世界上最早的文明之一象形文字

金字塔简介古埃及法老的陵墓,反映了古埃及国王的无限权力金字塔代表胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔)地位是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶

古代两河流域(九上第2课P6－9)1年1考古代两河流域文明??发源地西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域,又称“美索不达米亚”发展概况?文明成就楔形文字和阴历；60进制计数法；《汉谟拉比法典》(2024·湖南12）古巴比伦王国公元前18世纪,汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家,他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期

《汉谟拉比法典》制定时期古巴比伦国王汉谟拉比统治时期制定《汉谟拉比法典》石柱局部图史料实证：是研究古巴比伦社会的第一手史料,表明人类社会的法制传统源远流长目的强化自己的统治,缓和社会矛盾,维护的利益可了解的古巴比伦社会(1)严格的社会等级：分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶(2)奴隶制度相当发达：战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象；家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债(3)商品经济活跃：对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作出规定地位是迄今已知世界上的成文法典?意义是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长奴隶主第一部较为完整

古代印度(九上第3课P10－14)古代印度河流域文明发源地印度河流域遗址哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址发展脉络?文明成就阿拉伯数字(起源于印度,后经阿拉伯人传播到世界各地)、佛教

森严的种姓制度简介雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“5”内容等级概况特点第一等级：5掌管祭祀(1)各等级世代相袭(2)各等级之间贵贱分明第二等级：刹帝利掌管军事和行政权力第三等级：吠舍从事农业、畜牧业和商业第四等级：首陀罗主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务“不可接触者”：贱民身份最卑贱,在社会上遭到歧视和凌辱种姓制度婆罗门

释迦牟尼创立佛教时间公元前5创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼)传播6世纪