《心有一团火》教学设计 .pdfVIP

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《心有一团火》教学设计

【学习目标】

1.理清文章思路,概括主要内容,分析张秉贵的形象特点。

2.初步了解并掌握人物通讯的相关知识,学习文章细节描写的手法。

3.感悟张秉贵在平凡的岗位上始终全心全意为人民服务的“一团火”的精神,并

思考学习其精神的现实意义。

【学习重难点】

体悟细节描写中表现出的人物优秀品质。

【教学方法】

合作探究法、点拨法。

【教学过程】

一、情景导入:

劳动改造世界,劳动创造文明。崇尚劳动,尊重劳动,热爱劳动,是中华民

族世代相传的美德;无私奉献,锐意进取,勇于创造,是新时代青年应该树立的

劳动观念。今天,就让我们走近一位劳动模范,看看他在平凡中展现的伟大。请

看《心有一团火,温暖众人心》。

二、预习检测:

(一)平凡的岗位同样能干出不平凡的事,那么张秉贵究竟是一个什么样的人?

张秉贵,1918年出生于北京,11岁时到纺织厂当童工,17岁到北京一家杂

货店当学徒。旧社会的苦难经历,让张秉贵不堪回首。新中国成立的50年代初,

即将开业的北京百货大楼招聘营业员,尽管规定只招25岁以下的年轻人,但已

经36岁的张秉贵因有“多年的经商经验”被破格录取,当上“新中国第一店”

的售货员。他从1955年11月到百货大楼站柜台,30多年的时间接待顾客近400

万人次,没有跟顾客红过一次脸,吵过一次嘴,没有怠慢过任何一个人。他苦练

售货技术和心算法,练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺。所谓“一抓

准”,就是指一把就能抓准分量;“一口清”则是非常神奇的算账速度。

1957年,被评为北京市劳动模范;1979年被国务院授予全国劳动模范称号,

成为商业战线上的一面旗帜,多次被授予优秀共产党员称号,当选为党的十一大

代表,第五、第六届全国人大代表和常委。北京有燕京八景,张秉贵售货被称为

1

“燕京第九景”。1987年,张秉贵因病医治无效,在北京不幸去世,享年69岁;

1988年,北京市百货大楼在大门广场处为其竖立半身铜像至今,陈云同志亲笔

为其题词:“一团火”精神光耀神州。2009年张秉贵被评为“100位新中国成立

以来感动中国人物”之一。

(二)字音字形检测

1.明确字音

嗬(hē)嘱咐(zhǔ)亲昵(nì)凌辱(líng)

....

2.理解下面词语的意思

熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹拥挤。

不约而同:指事先没有约定而相互一致。

和蔼可亲:指人态度温和,性格善良容易接近。

和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

心神不定:指心里烦躁,精神不安。

坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容心烦意乱,十分担心忧虑的样子。

翻来覆去:形容一次又一次,也形容来回翻动身体。

全力以赴:把全部力量都投入进去。

座无虚席:座位没有空着的。形容出席的人很多。

三、解题:

“心有一团火,温暖众人心”这一标题意蕴丰富,含意深刻。表层意思是说

张秉贵业务熟练,服务热情似火,市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为

所感动;内在含意是歌领在那个特定的时代里,先锋人物们火一般的责任感和使

命感,突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。

四、初读课文,整体把握。

【活动一】概括文章写了张秉贵的哪些事,分别表现了他的什么品质,从中

可以看出张秉贵是一个什么样的人?

①张秉贵用糖哄哭闹的小孩,表现了他的耐心细致、周到体贴。

②张秉贵给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路,表现了他体贴入微、急人

所急、解人所难的品质。

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③张秉贵接待了气呼呼的女顾客,表现了他的热情大度、主动耐心、和蔼亲

切。

④张秉贵的女儿生病,却依旧没有影响他的服务态度,表现了他的隐忍克制、

爱岗敬业、公私分明。

⑤张秉贵光照顾买得多的顾客而被买得少的顾客质问后受到触动,表现了他

自我反省、不断成长的品质。

⑥张秉贵忆往昔被兵痞打,今天却收到女顾客的水果而感慨不已,表现了他

懂得感恩,乐于奉献的品质。

丰富自己的商品知识,当好顾客的参谋,表现他主动求知、严于律己、视“为

人民服务”为

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