人教版七年级上册历史提纲空白版 .pdfVIP

第一单元史前时期：中国境内人类的活动

（1—3课）

第1课中国早期人类的代表——北京人

1、元谋人：生活地点：。生活年代：距今约万年。

生活情况：能，知道

历史地位：

2、北京人：地点：北京人遗址位于上。生活年代：距今约万至万年

外形特征：保留猿的特征，能够。

使用工具：，处于时代，

社会组织：生活。火的使用：学会并会保存火种

发现的意义：。

3、山顶洞人：生活地点：北京周口店龙骨山顶部。时间：距今约年前。

外形特征：已经具有现代人类的特征

生产：是中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具，表明山顶洞人已掌握技术。

观念：已经有了的观念

第2课原始农耕生活

1、半坡居民：距今年代：约年。生活地点：陕西东部半坡村一带。

居住：住圆形房屋。

生产工具：（使用磨制石器的时代，称为时代）制造等。

粮食作物：种植畜牧业：饲养等家畜。

手工业：制作陶器，最具有特色的为。典型：

2、河姆渡人：距今时间：年左右。生活地点：浙江余姚河姆渡。（）

居住：房屋农业工具：以（si）最为典型。

粮食作物：。畜牧业：饲养猪，狗和水牛等家畜。

手工业：制作和玉器，会，使用

3、原始农业的发展

①中国是世界上最早栽培和的国家。

②耕作方式：由“刀耕火种”发展到用耒（lei）耜（si）等翻土工具进行耕种。

③兴起地区：等流域

④标志：(1)，(2)(3)，(4)

⑤作用：。

第3课远古的传说

1、炎黄联盟：时间：距今约前，中国进入部落联盟时期。

概况：阪泉之战：打败炎帝，结成联盟。

涿鹿之战：炎黄部落联盟在打败蚩尤部落，逐渐形成为华夏族。

中华民族的人文始祖：

2、传说中炎帝和黄帝的发明

炎帝:教民，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作，发明纺织，会煮盐，教人们通商互换；制作乐

器琴瑟，并具有最早的天文和历法。

黄帝：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井,制造船只，会炼铜，并发明；相传发明了文字伶伦编出了乐谱，

隶首发明算盘，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝。

3、尧舜禹的禅让：时间：之后地点：黄河流域

禅让制含义：。

首领先后顺序：、、

禹：领导人民治水，三过家门而不入的是。用的方法治理洪水，取得成功

第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革（4-8课）

第4课早期国家的产生和发展

1、年，建立，标志。继承父位，从此，代替了，“公天下”变成了“家天下”。

2、

朝代开国之君都成亡国之君

3、夏、商、周灭亡的共同原因：

启示：

4、西周的分封制

目的：

内容：

作用：

实质：确立了周王朝的社会制度。（周天子-诸侯-卿大夫-士）

弊端：当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位。

第5课青铜器与甲骨文

1、青铜器：

原始社会后期：出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜

商周时期：青铜器不仅，而且制作。在铸造技术上，采用“”，青铜文化的灿烂时期是朝。代表作品有商

朝的和，西周的和。

2、甲骨文：含义：中国商周时期刻写在和牛羊等上的文字

发现情况：1899年，清朝人首次发现甲骨文。

记载内容：甲骨文记载内容丰富，涉及、、、官制、刑法、医药、天文历法等。

意义：

特点：甲骨文使用、、、等多种造字方法，甲骨文已经具备了，很多字体至今仍在使用，是。

第6课动荡的春秋时期

1、年，周平王东迁到，史称，分为和两个时期。

名称时间特征社会特点

春秋前770—前476年②战乱