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中考备战方案（精选8篇）

中考备战方案篇1

地理中考总复习时间相当紧，只有11周左右，而地理学科的复习，

内容广泛而复杂，涉及了中国地理和世界地理，空间跨度很大。所以

要想在较短时间内让学生掌握如此多的内容，最后还要考出好成绩，

合理安排复习时间，科学设计复习计划，精心选择复习试题，就非常

关键了。

复习要求：

一、注重基础知识，提高读图能力

在复习过程中要注意知识系统化，以教材为依据，以学科考试说

明为指导，把握好地理知识、地理要素之间的联系。并且在复习过程

中要特别重视读图的训练，提高读图能力。

二、把握热点问题，加强实际应用

现实问题与焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能

力的部分。因此在复习中，一定要关注如环境、人口等热点问题，运

用有关资料和信息解决实际问题，进而提高复习的针对性和实效性。

具体措施：

一、强化地图教学，提高学习能力

地图是学习地理的拐杖，是必不可少的工具，是地理知识的重要

载体。因此，考生读图能力的高低，直接关系到地理成绩的好坏。在

最后的12周中，老师应指导学生将地图装在大脑里，培养自己图文转

换的能力，做到脑中有图，心中有理。

二、关注生活、关注热点，培养学生理论联系实际的能力

社会热点、焦点、身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点。

老师要指导学生将这些问题回归课本，从中找出相关的地理素材，用

学科知识去分析、阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临

的诸多问题，真正做到学以致用。

三、重视学生考试技能的培养

首先，是读题和审题能力的训练。老师在平时训练中，要注意经

常变换题型，防止学生答题时的定势现象。其次要注意语言运用的准

确性。答卷中用词不准确或不完整，也会影响得分。最后要注意检查。

特别是选择题，得分容易失分也容易。做完后一定要认真检查。复习

步骤：

一、基础知识复习阶段

二、综合能力训练阶段

三、模拟考试阶段

进度安排：

七上：一周七下：一周八上：一周八下：一周综合运用：五周模

拟冲刺：两周

中考备战方案篇2

为规范初中毕业生升学体育、物理化学生物实验操作考试，依据

《江西省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发

展的实施意见》、《江西省推进高中阶段学校考试招生制度改革实施

意见（试行）》，结合我市实际，制定初中毕业生升学体育、物理化

学生物实验操作考试实施方案。

一、指导思想

遵循教育和体育规律，牢固树立“健康第一”理念，推进高中阶

段学校考试招生制度改革，促进学生的实验能力和知识的构建，健全

学生人格品质。

二、总体要求

“以天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，坚持课堂教学与

课外活动相衔接，坚持培养兴趣与动手能力和提高技能相促进，全面

提升体育、实验操作教学质量，促进体育、实验课的开设，推动各县

（市、区）政府及有关部门按照考试的要求，加强学校师资配备、设

施设备等方面的条件保障，促进学校对体育设施、实验室的合理投入，

提升教师教学教研水平。

三、任务分工

初中毕业生升学体育、物理化学生物实验操作考试管理由市、县

（市、区）教体局、中招委组织实施。县（市、区）考试中心（或中

招办）、体卫艺股、电教装备职能部门具体实施。

（一）考试对象

已报考初中学业水平考试的学生需参加升学体育、物理化学生物

实验操作的考试。

（二）考试内容及分值

1、体育考试总分60分

（1）必考项目：男生1000米长跑、女生800米长跑（分值25

分）；一分钟跳绳（分值18分）。

（2）选考项目：两个项目中选择一项（分值17分）

男生：引力向上和立定跳远

女生：仰卧起坐和立定跳远

各单项成绩测试时以0分为起点，不得设非零最低分。

增加体育考试分值，按照省教育厅的要求增设测试项目。

2、物理化学生物实验操作考试总分15分

（1）20__年初中毕业生：物理、化学实验两科共10分，最小分

值为1分；生物实验5分，最小分值为1分。

（2）20__年起初中毕业生：物理、化学、生物实验各5分。

（3）各科评