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《骨骼的临时固定法》精品教案
教学目标:传授骨折病人的临时的止血,固定.搬运方法,指导学生学习掌握,增强学生的应
急能力.
教学重点:骨折的临时固定方法
教学难点;骨折的临时固定方法
课前准备:夹板和绷带
教学程序:
一、导入新课:
你们听说过骨折吗?你们知道骨折是怎么回事吗?
骨折不止是指骨断,也指骨裂.
骨折通常发生在剧烈的运动和意外事故中.骨折是一般很疼痛难忍,有时断骨还会刺破皮肤,
伤口流血,病人昏迷.这种情况下,你们认为急救该怎么办?为什么?
二、学习新课:
1、指出急救的重要性
骨折使人痛苦,如果救治不及时,会加重病人痛苦,甚至导致残疾.
如果发生骨折,应立即采取急救的措施
2、介绍急救的措施
急救不是乱救,必须讲科学.假如有人从房顶上掉下来.头上滴血腿骨折断,断骨刺破皮
肤,你们该怎么办?
3、教师讲解身体各部位骨折的固定方法,示范
4、学生练习
三、布置作业:
1、思考与练习的问题
课后小结:同学们知道了骨折的急救方法,并对骨折的急救方法进行模拟训练.让同学们学
习到了一种在发生以外情况下的处理方法.
授课日期:
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