中学2021-2022学年高二上学期第一次月考语文试题 .pdfVIP

浙江省金华市浦江县建华中学2021-2022学年高二

上学期第一次月考语文试题

学校_________班级__________姓名__________学号__________

一、论述类文本阅读

1.阅读下面的文字，完成各题。

国际体系是历史的产物。无论世界上第一个国家诞生于何处，受低下的生

产力发展水平的根本性制约，它所能统辖的地理范围都是相当有限的，散布于

世界各地的人们必然先后建立起为数众多的国家。由众多“分而治之”的国家

为最高行为主体相互作用形成的国际体系，本质上是一个无政府体系，国际体

系的无政府性是国家无能为力建立世界政府的相应后果。置身无政府国际体系

的国家将始终面临多重结构性力量的作用：（1）同一国家疆域内人们基于共同

的经济、政治、文化生活而相互认同，产生对自群体（本国人）的偏爱和对他

群体（外国人）的疏离;（2）各个国家优先为疆域内社会的繁荣与福利而行动;

（3）没有中央权威阻止拥有组织化暴力的国家为了自身的利益而对他国使用武

力或以武力相威胁;（4）国家可以通过自己的积极作为增强自己的力量，从而

改变与他国的力量对比关系，而国家为了自己的安全和利益，也不得不增强自

己的力量。这诸方面的合力决定国家间充满着不依单方意志为转移的竞争。国

家间的竞争推动着上述诸方面的变化，他们的变化又赋予国家间竞争以新的内

涵。

只要没有国家能将世界上“分而治之”的众多国家统合为一个国家，国家

间相互竞争，尤其是大国间相互竞争的严峻局面就将持续下去。直接地看，国

家间的竞争是彼此实力的比拼，无实力即无竞争力。而国家的实力在国家间的

竞争中总是要被消耗的，一个国家，无论眼前的实力多么强大，都不足以保证

在国家间的竞争中能长时间处于优势地位。长远地看，国家作为能动性主体，

其实力的大小依存于能力的强弱，实力随着能力的变化而变化，对于国家间的

竞争，如果我们关注的不是一时的成效，就需要从国家应对他国竞争的实力考

察上升到国家应对他国竞争的能力考察。

随着中国社会生产力快速发展，拥有超大社会规模的中国国力呈现相对他

国更快的上升势头，中国在日益靠近世界舞台中心地带的同时，也置身于越来

越激烈的国家间竞争，并面临现有大国特别是居于世界舞台中心的首强大国一

环紧扣一环的围堵与遏制。从根本上讲，中国在国家间竞争中严峻乃至凶险的

处境，不是自身可以避让的。如果不愿由他国主宰命运，中国的选择便不在于

是否应对他国的竞争，而在于如何应对他国的竞争。加强国家应对他国竞争的

能力研究，有助于推进中国应对他国竞争的能力建设，破解他国设置的困扰中

国发展的迷局。

（摘编自黄清吉《论国家应对他国竞争的能力》）

【小题1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．在目前无政府的国际体系中，国家间的竞争也就看不到将要停息的迹象。

B．国家间的竞争具有一定的复杂性，从某种程度上来说合作也是一种竞争。

C．国家应对他国竞争的过程，是国家彼此实力与能力强弱的比拼的过程。

D．国家间的竞争以单方面的意志为转移，国家间的竞争也推动多方面的变化。

【小题2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章论证了国家应对他国竞争的能力，对当下中国该如何面对国际竞争有一

定的参考价值。

B．文章论证了置身无政府国际体系的国家始终面临的“四个方面”的多重结构

性力量的作用。

C．文章论证到，当今世界的无政府体系也不是一成不变的，在可预见的时间里

将会加以改变。

D．文章论证到，中国在日益靠近世界舞台中心地带的时候面临围堵是正常的，

但不可自乱阵脚。

【小题3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．能迈向国际舞台中心并长时间居于中心的国家，是拥有应对他国竞争整体的

能力优势并能实现持续整体能力增长的国家。

B．国家间的竞争，短期内着眼于力量的对比，长期来看则着眼于力量对比的变

化，即谁能更快地实现力量的相对提升。

C．国家的实力和能力其实是两个概念，但是两者之间有着较为松散的联系，实

力的大小随着能力强弱的改变而发生变化。

D．在无政府的国际体系中，处于相互竞争中的国家对应对他国竞争的能力一旦

出现战略性误判