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传播学概论练习题
一、单选题(共69题,每题1分,共69分)
1.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是()
A、卢因
B、巴斯
C、拉斯韦尔
D、麦克内利
正确答案:D
2.达到内容分析的直接目的的关键是()
A、系统化
B、系统性
C、定量化
D、客观化
正确答案:C
3.申农—韦弗模式较之5W模式多了一个()
A、信宿
B、信源
C、信道
D、噪音
正确答案:D
4.关于认知层面上的效果和态度层面上的效果,下列说法中正确的是()
A、后者指的是对“思考对象”的影响
B、前者指的是对“思考方式”的影响
C、后者指的是对“思考方式”的影响
D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来
正确答案:C
5.内容分析的对象性特征是()
A、定量性
B、客观性
C、系统性
D、显性内容
正确答案:D
6.提出娱乐功能的美国社会学家是()
A、霍夫兰
B、施拉姆
C、斯蒂芬森
D、赖特
正确答案:D
7.没有经过培训和缺乏经验的调查人员最适宜使用的随机抽样形式是()
A、整群随机抽样
B、等距随机抽样
C、简单随机抽样
D、分层随机抽样
正确答案:B
8.“街头访谈”这种抽样形式属于()
A、机械抽样
B、简单随机抽样
C、偶遇抽样
D、判断抽样
正确答案:C
9.对受众选择性因素的认识连贯论解释又称作()
A、“靶子”论解释
B、实用论解释
C、认知不和谐论解释
D、使用与满足论解释
正确答案:C
10.从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是()
A、网络用户都以充当信息传播者为目标
B、参与者即传播者
C、网络用户都是信息观察者
D、信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换
正确答案:D
11.在批判学派看来,大众文化实际上是()
A、媚俗文化
B、精英文化
C、民间文化
D、流行文化
正确答案:A
12.归纳理论的基础是()
A、模式
B、模型
C、演绎
D、数据
正确答案:D
13.收集反馈迅速,获得的反馈信息准确率高,不易产生误差的采集数据的方法是()
A、日记法
B、即时式电话询问法
C、仪器记录法
D、回忆式电话询问法
正确答案:B
14.为了克服由于大众传播的“拟态环境”所造成的西方民主制的危机,李普曼的设想是建立()
A、新大众传播媒介国有化
B、新闻检查机构
C、对事实负固定责任的组织
D、全球化的网络媒体
正确答案:C
15.一切研究的基础是()
A、描述
B、实践
C、归纳
D、分析
正确答案:A
16.首创“群体动力学”和“场论”的学者是()
A、卢因
B、拉斯韦尔
C、施拉姆
D、霍夫兰
正确答案:A
17.传播者和受传者之间相互交流信息的各种途径、方式、手段称为()
A、媒体
B、媒介
C、传媒
D、渠道
正确答案:D
18.麦奎尔增加的“动员功能”可以归为()
A、娱乐功能
B、环境监测功能
C、文化传递功能
D、社会协调功能
正确答案:D
19.霍夫兰等人的“说服性传播”效果研究采用的主要方法是()
A、实地考察法
B、内容分析法
C、定性分析法
D、实验心理学法
正确答案:D
20.传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的()
A、结构主义
B、功能分析主义
C、社会功能主义
D、结构功能主义
正确答案:D
21.在传播控制中,最根本的控制形态是()
A、受众控制
B、文化控制.
C、经济控制
D、政治控制
正确答案:C
22.加拿大著名数字化经济学家塔珀斯考特认为新的数字化经济体系的一个重要特征是()
A、分子化
B、整体化
C、联合化
D、数字化
正确答案:A
23.符号制作涉及到信息流通过程的()
A、译码
B、编码和译码
C、编码
D、反馈
正确答案:B
24.在传播过程中无疑居于最优越地位的是()
A、传播者
B、传播对象
C、受传者
D、传播技巧.
正确答案:A
25.传播学的研究路线是()
A、理论上的提高与发展——对传播实践的调查、分析与指导——多学科理论探索
B、多学科理论探索——对传播实践的调查、分析与指导一理论上的提高与发展
C、多学科理论探索——理论上的提高与发展——对传播实践的调查、分析与指导
D、对传播实践的调查、分析与指导——理论上的提高与发展——多学科理论探索
正确答案:B
26.拉扎斯菲尔德运用的传播效果研究的方法是()
A、前后比较法
B、抽样调查法
C、实验心理学法
D、控制对照法
正确答案:B
27.传播学是由两个部分组成,即基本理论和()
A、调查方法
B、模型公式
C、实验方法
D、研究方法
正确答案:D
28.对传播功能的研究,是20世纪50年代以来传播学所探讨的一个重要课题。它源自西方()
A、结构功能主义学派
B、法兰克福学派
C、心理学
D、社会心理学
正确答
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