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七年级生物第二单元《生物体的结构层次》中考知识点
一、选择题
1.在低倍镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的清晰物像,再改用高倍镜观察时下列情况一
般不会出现的是:
A.视野内细胞变大B.视野变亮了
C.视野内细胞变少D.物像不在视野正中央
B
【答案】
【解析】
【分析】
=×
显微镜的放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大看到的细胞
数目越少,物像的放大倍数越大,体积变大,视野变得越暗;显微镜的放大倍数越小看到
的细胞数目越多,物像的放大倍数越小,体积变小,视野变得越亮。
【详解】
AA
、将低倍镜改成高倍镜观察,视野内的细胞变大,不符合题意。
BB
、如果将低倍镜改成高倍镜观察,视野变暗了,不是变亮了,符合题意。
CC
、如果将低倍镜改成高倍镜观察,视野内的细胞变少了,不符合题意。
D、如果将低倍镜改成高倍镜观察,视野范围变小可能看不见物像了,因为物像不在中央
D
了,不符合题意。
B
故选。
【点睛】
解答本题要弄清楚使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时,视野内的变化是视野变暗,看
到的细胞数目减少,变大。
2.杜鹃与杜鹃花相比较,在结构层次上多()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
D
【答案】
【解析】
【分析】
→→→→→
植物的结构层次是:细胞组织器官植物体,动物体的结构层次是:细胞组织器官
→→
系统动物体。
【详解】
→→→→→
植物的结构层次是:细胞组织器官植物体,动物体的结构层次是:细胞组织器官
→→
系统动物体。人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞,由细胞再组成组织,不同
的组织再组成器官,植物由器官直接构成整个植物体,动物体由器官再组成系统,由系统
再构成整个动物体,动物体比植物体结构层次中增加了系统这一层次。可见,杜鹃花与杜
D
鹃鸟在结构层次上的区别在于,后者多了系统。故选。
【点睛】
本题主要考查动植物的结构层次。解答此题的关键是熟知植物体没有系统这个结构层次。
3.人体细胞中有23对染色体,经过细胞分裂,新的体细胞中含有染色体()
A.46对B.24条C.23条D.23对
D
【答案】
【解析】
【分析】
细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分
成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜,细胞分裂使细胞
数目增多。
【详解】
细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分
成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,细胞分裂使细
胞数目增多。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内
的染色体数与原细胞相同,细胞分裂中染色体的变化如图:
通过分析可知:人的体细胞有23对染色体,细胞分裂以后新细胞的染色体数目是23对。
D
故选。
【点睛】
本题考查了细胞分裂的基本过程。解答此题的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体变化
的特点。
4.水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,依靠的是水稻根部细胞中具有控
制物质进出作用的结构,那么这一结构是(
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