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2024年秋季小学教导处工作计划样本

____年秋学期已经开学了，我校教导处在上级的领导指示下，按

照相关的文件要求，根据我校的具体工作部署，制订工作如下：

一、指导思想

以____报告为指导，认真____教育局的要求，以教育质量为核

心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，

不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，提升我校教育教学质

量。

二、德育工作

____和国家的思想、宗旨、认真传达和学____和国家的文宪、政

策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好

学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求

每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育

学生。

三、本学期教学工作与发展目标

1、以课改为中心，____教师认真学习《纲要》《标准》，进一步

转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。

2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基

础上，加强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造就

一支师德高尚，业务精良教师队伍。

四、教学常规管理

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1、抓三率，抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生，要求班

主任找清原因。并家访动员，落实人员责任，绝对确保辍学率不超过

____%。

2、严格执行课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，按课表

上课，学校每周安排教师值周巡查;

3、教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检

查及时进行情况小结。

4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，

及时进行情况小结。

5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。要着眼于早、细、

实，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计

划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段

地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班

风，促质量稳步提高。

6、____好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作。抓好

段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努

力提高及格率，优秀率。____好班主任写好学生手册，做好期末评优

工作，并上交存档。

7、以新课程下的教学为中心，以青年教师为重点，根据边培训、

边研究、边开发的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探索实

施于新课程改革相适应的教学方法，使我校教师的整体素质再上一个

新的台阶。____教师业务学习与继续教育学习。

8.认真抓教师备课、改作、辅导等工作，定期检查教师备课。改

作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习

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册作业可抽改或____讲评。单元测试卷两科应要求学生训练，教师改

后讲评。

9.建立教师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学。每学

期，领导听课不少于____节，教研组长听课不少天____节，教师间听

课不少于____节。

2024年秋季小学教导处工作计划样本（二）

一、指导思想

以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治

校，创建特色。进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意

识、形象意识，为学校教育落实____提供思想保障;围绕课程改革，扎

实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结

合学校实际，教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的

工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工

作。

二、主要工作

（一）加强过程管理，规范常规工作

1、加强教学六认真管理，提高教师教学工作的自觉性。加强教学

六认真工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，

是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师

专业发展的重要举措。

一是认真备课。以新课程理念为指导，认真研读课程标准，认真

钻研教材、理解和把握教材，认真分析学情，了解学生的学习需要、

兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积