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幼儿园防震活动总结

幼儿园防震活动总结1

为了使全体老师及幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发大事来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的力量，***幼儿园于20xx年*月**日下午*点开展了地震演练活动。

活动前期，各班级老师首先为幼儿普及地震的相关学问，并进行了集体主题教育活动《地震逃命学问培训》，让幼儿了解了一些地震的基本学问，学会了应急逃命的本事，而且还教育幼儿地震来了不惊慌，能听从老师的指挥，做出基本的自救行为，并且依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道使幼儿懂得地震来临时要冷静不慌乱，假如是在室内要躲到什么地方是比较平安的.，从多方面了解、体会了地震的起因、表现以及应对措施。

“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去。远离全部建筑物，余震蹲在开阔地”。

当第一声警报响起，各班老师指挥幼儿就进躲避，快速蹲在结实的桌子底下或者是墙角，用双手护住头部。

当其次遍警报响起，老师们马上组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离。

到达平安地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧急有序，有条不紊。

活动结束后，各班老师们针对今日的活动，与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃命”的学问阅历。同时园领导也分析总结了本次活动中存在的问题，并提出了整改措施和长远要求。盼望在以后的工作中，老师们能够连续坚持平安教育，将它们自然而然地渗透到日常教学中，常抓不懈。

幼儿园防震活动总结2

为了进一步提高全园师生的平安意识及幼儿的逃命自救力量，了解避震和自救的方法，落实幼儿园应对突发大事的防范措施，比家乐幼儿园于5月10日组织了一次防震应急疏散演练活动。

演练前，各班老师对幼儿进行有关地震现象的讲解，并教给幼儿正确的`自救方法。依据幼儿园地震应急疏散演练预案,模拟了地震自救演习:10日上午10:00随着幼儿园铃声长鸣，演习活动开头。当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥带领下，沿着墙壁快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数并向平安园长汇报。整个活动时间为3分钟。

园长对演习活动进行了仔细总结并提出了要求：演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。

通过此次防震演习，幼儿园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问，把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变力量得到了提高。

幼儿园防震活动总结3

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日。为了有效增加教职工及幼儿在遇到地震时逃命、自救力量，使幼儿把握平安意识，把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的平安环境。?我园于20xx年5月17日下午3点进行了地震逃命疏散演练活动。

为确保演练胜利有效地开展，活动前，我园结合防震减灾方案及应急预案进行了防震疏散演练部署，要求教职工要高度重视，仔细履行职责，做好平安防护工作，确保演练活动平安顺当开展。同时带领全体教职工一起学习了防震平安预案，明确分工、确定站位、细化职责、全面落实，要求演练时全部教职工要根据各自的分工仔细履行职责，为孩子们的生命平安保驾护航。

并对全园孩子进行了平安教育，老师通过多种形式，观看视频、结合图片、情景表演等方式为幼儿普及地震小常识，提高幼儿的防震意识，让幼儿知道地震来临时应如何爱护自己、逃命的方式以及应急避震的方法。

下午3：00左右随着第一声警报响起，防震应急疏散演练正式开头，全部老师快速到位，组织幼儿以最快的速度躲避到桌子下、墙角处、柜子下......孩子们快速按预先选定的较平安的室内避震点分头躲避。在平安区域，引导幼儿快速抱头，闭眼、尽量卷曲身体，降低身体重心，尽可能爱护头部。

其次声警报响起，各班级老师马上组织班级幼儿双手抱头，弯着腰有序地按指定路线“逃命”，班级老师带着本班幼儿有序地疏散到户外指定平安区域。

幼儿在老师的带领下有序地撤离到平安地带，各班主任认真清点人数，并汇报人数及撤离状况。

演练结束后，园长对此次地震逃命演练活动作了总结，确定了全园师幼在防震演练中的镇静冷静，并对幼儿进行了防震平安学问现场教育与提问，在实践演练的基础上，深化巩固对地震的熟悉。返回教室后，孩子们在老师的带领下回顾演练过程，巩固演练学问，同时老师对孩子们进行心理疏导和安抚，直到孩子们重新露出笑容，回到放松的状态，演练才算全部结束。

本次防震演练活动，让我园师生更好地把握了地震自救方法，提高了幼儿的平安意识。今后，我园将连续开