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幼儿园中班科学期末复习计划
目
录
CONTENCT
引言
基础知识复习
观察与实验技能复习
科学探究方法复习
环保意识培养复习
合作与交流能力复习
01
引言
巩固和加深幼儿对科学知识的理解和掌握
为幼儿的科学学习打下坚实基础
目的和背景
通过复习计划，帮助幼儿回顾和巩固本学期所学的科学知识，加深对科学概念和原理的理解，提高科学素养。
通过系统的复习，为幼儿打下坚实的科学基础，培养其对科学的兴趣和好奇心，为未来的科学学习做好准备。
01
02
03
04
自然现象
物质性质
科学实验
环境保护
复习范围
回顾本学期进行的科学实验，包括实验步骤、观察结果和科学原理的探讨。
涉及物体的颜色、形状、大小、重量、质地等物理性质的观察和描述。
包括天气、季节、动植物生长等自然现象的认知和理解。
引导幼儿关注环境保护问题，了解垃圾分类、节约用水用电等环保知识。
02
基础知识复习
动物的分类与特征
植物的组成部分
植物的生长过程
动物与植物的关系
动物与植物
了解不同动物的习性、栖息地以及食物链中的角色。
学习植物的根、茎、叶、花、果实和种子等部分的功能和作用。
了解植物从种子萌发、生长到开花结果的整个过程。
探讨动物与植物之间的相互依存关系，如食物链和生态平衡。
天气类型与特征
天气预报与图标
季节的变化与特点
天气与季节的关系
天气与季节
01
02
03
04
学习晴天、多云、阴天、雨天、雪天等不同类型的天气特征。
了解天气预报中的常用图标和术语，培养观察和理解天气预报的能力。
探讨春、夏、秋、冬四季的特点和变化，如温度、降水、植物生长和动物行为等。
理解天气和季节之间的相互关系，如季节变化对天气的影响。
数字的认读与书写
数的比较与排序
加法与减法运算
数学思维与应用
复习1-100的数字认读和书写，培养正确的数字观念和书写习惯。
初步理解加法和减法的含义，能够进行简单的加减运算。
学习比较数字的大小，掌握数字从小到大或从大到小的排序方法。
通过解决实际问题，培养数学思维和解决问题的能力。
复习圆形、正方形、三角形、长方形等基本形状的名称和特点。
基本形状的认识与特点
了解形状之间的组合和分解关系，培养空间想象能力。
形状的组合与分解
学习上下、左右、前后等方向概念，掌握物体之间的相对位置关系。
方向与位置
通过搭建积木、拼图等活动，培养空间思维能力和创造力。
空间思维与应用
形状与空间
03
观察与实验技能复习
描述性观察
比较性观察
长期观察
学习描述物体的颜色、形状、大小等基本特征。
通过对比不同物体的异同点，培养幼儿的观察力和分辨能力。
引导幼儿对某一现象或物体进行持续观察，记录变化过程，培养耐心和细致的观察习惯。
观察方法
80%
80%
100%
实验器材使用
学习使用放大镜、天平、量筒等简单实验器材。
强调实验过程中的安全注意事项，如不乱动器材、不随意品尝实验物品等。
培养幼儿爱护实验器材的意识，学习简单的清洗和保养方法。
认识基本实验器材
安全操作规范
器材的维护与保养
数据记录方法
数据分析与解读
实验结论的得出
数据记录与分析
引导幼儿对实验数据进行简单分析，理解数据背后的意义。
通过数据分析，帮助幼儿理解实验现象，并尝试得出合理的结论。
学习使用表格、图表等方式记录实验数据，培养有条理的记录习惯。
04
科学探究方法复习
01
02
03
培养幼儿对周围事物的好奇心，鼓励他们提出问题。
引导幼儿根据已有经验和知识，对问题提出假设。
帮助幼儿明确假设的可验证性和可操作性。
问题提出与假设
指导幼儿设计简单的实验方案，包括实验步骤、所需材料和安全注意事项。
培养幼儿按照实验方案进行实验操作的能力，注重观察、记录和整理实验数据。
鼓励幼儿在实验过程中发现问题、提出改进意见，并尝试解决问题。
实验设计与实施
帮助幼儿整理实验数据，引导他们分析数据并得出结论。
培养幼儿用图表、图片等方式展示实验结果的能力。
鼓励幼儿与同伴分享实验结果和结论，促进交流和合作。
结果分析与结论
05
环保意识培养复习
了解垃圾分类对于环境保护和资源回收利用的重要性。
垃圾分类的意义
垃圾分类的方法
垃圾处理的方式
学习正确的垃圾分类方法，如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。
了解不同垃圾的处理方式，如填埋、焚烧、堆肥等，以及它们对环境的影响。
03
02
01
垃圾分类与处理
了解水资源的珍贵性，学习节约用水的方法和技巧，如关紧水龙头、合理用水等。
水资源的节约
认识电力资源的重要性，学习节约用电的方法和习惯，如随手关灯、使用节能电器等。
电力资源的节约
了解纸张的来源和制作过程，学习节约用纸的方法和技巧，如双面打印、废纸回收等。
纸张资源的节约
养成将垃圾扔进垃圾桶的好习惯，保持环境的整洁和卫生。
不乱扔垃圾
了解花
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