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数智化背景下的教育治理变革需求
目录TOC\o1-4\z\u
一、数智化背景下的教育治理变革需求 3
二、数智驱动教育治理模式的推广路径 8
三、提升教育数据采集与分析能力 14
四、跨院校资源共享与协同机制 18
五、强化数智化平台的建设与应用 24
六、总结 28
传统模式下的研究生教育治理多采用自上而下的决策机制。政策制定通常是由政府或教育主管部门进行，学校的具体实施则依赖于领导层决策并传递至各院系。学术与教学管理的自主性相对较弱，院系在决策中的权力有限，更多的是执行上级指令。决策过程较为集中，少有
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