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人美版美术二年级上册《过春节》教学设计
课题19.过春节单元第十九单元学科美术年级二年级
1.知识目标：了解有关在节的历史和文化，欣赏不同地区的不同习俗。培养学生注意观
察生活、热爱生活，体会美好生活的情趣。能充分发挥自己的专长，综合运用已有知识和技
能，结合相关学科内容，完成不同材料的选择、设计、制作或绘画。
学习2.过程与方法：在体验中学习剪窗花和做小灯笼，表达自己美好的心愿。在情境中回忆
目标春节的美好场面，用绘画的方法表现春节喜庆的气氛和热闹的场面。
3.情感态度价值观：启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐
趣。通过生动有趣的教学活动，培养学生健康的审美情趣、良好的品德情操，以及对家乡传
统文化的热爱之情。
重点通过了解有关春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘
画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情;用不同的材料和工具进行
设计与制作，以此表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。
难点绘画要表现春节欢乐有趣的画面。设计的作品新颖、生动，制作规范、精美。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课同学们你们知道春节的来历吗？倾听并回答激发学生学习兴
让我们一起来观看视频了解一下吧！观看视频趣
今天我们就来学习第19课过春节
讲授新课二、新授：
1.引导启发：引导学生观看课件图片，出示问题学生回答春节提高观察生活的
说一说春节都有哪些知识和习俗？的习俗与讲究能力
春节是我国最隆重的一个传统节日。其中蕴含了丰
富的文化！
习俗和讲究：贴年画、写春联（贴）、剪窗花、吃认真倾听了解了解春节的习俗
年夜饭、放鞭炮、穿新衣、逛庙会、扭秧歌等。学习和讲究
2.探究学习
了解南方、北方的春节差异播放视频介绍
北方：吃饺子；压岁钱叫红包增强学生对南方
南方：吃年糕、汤圆；红包叫派利是观看视频增长和北方的春节有
通过观看视频你知道春节为什么要吃饺子了吗？知识什么不同
民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺
子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜
子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取
“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”
谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。
想一想，我们的家乡过春节有什么特别的活动？哪
些欢乐的场面给你留下了深刻的印象？小组讨论并回提高小组合作能
过春节为什么以红颜色为主呢？答力
红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜艳、热烈、代
表红红火火，吉祥如意！在春节中总也缺不了红色！学生回答
欣赏年年有余作品
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