一年级音乐《同唱一首歌》教案 .pdfVIP

小学一年级音乐教学设计

年（班）级一时间执教人

第（3）课

学科音乐课题《同唱一首歌》

时

·知识与技能目标：

能让学生用自然亲切的声音背唱歌曲《同唱一首歌》，创造性地参

三

与音乐实践活动，提高学生审美情趣。

维

·过程与方法目标：

目

能结合聆听歌乐曲，按图格拍击节奏，编创节奏，传递节奏。

标

·情感态度与价值观目标：

了解各民族团结一心，增强对祖国妈妈热爱之情。

教学重点：能以崇敬的心情聆听歌曲，能用自然亲切的声音演唱歌曲，

在歌声中表达对祖国的热爱之情。

教学难点：欢快地演唱《同唱一首歌》

教学方法：示范法、鼓励法

课型：新授课

教学准备：PPT、音响资料、

教学过程与方法

教学环节教学活动设计意图

1、欣赏《爱我中华》音乐在教室表演；

2、爱我中华是赞扬我们五十六个少数民族

一、导入歌曲导入让

团结的歌曲。那今天我们就来学习一首56

学生明白这

个民族的小朋友都会的歌曲《同唱一首歌》

是一首各族

儿童共同歌

（1）完整地听歌曲范唱，说一说歌曲唱出

二、新授唱的。

了什么内容？你听到了什么？简短地叙述

歌曲内容。

（2）听范唱录音，轻声有感情地朗读歌词。

（3）随录音填唱歌词。

（4）老师带着学生一起歌唱老师的示

（5）分小组演唱，比一比哪一组歌曲学的范，来引导

快。学生掌握歌

（6）学生之间展开评价，找出不足。曲节奏型。

（7）完整、准确有感情地演唱歌曲。

（8）分小组边唱边表演，自编动作。

五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟

三、小结

姐妹是一家。今天的课就到这儿了，同学们

再见。

作业设计熟唱《同唱一首歌》，并画一幅画

《同唱一首歌》

3/4强弱弱

板书设计

活泼、亲切

教学反思