一年级下册美术教案《 第二课 海底世界多奇妙》岭南版(1) .pdfVIP

一年级下册美术教案《第二课海底世界多奇妙》岭南版(1)

一.教材分析

《海底世界多奇妙》是岭南版一年级下册美术教材的第二课，本节课主要让学

生了解和认识海底世界的生物种类和特点，通过观察和描绘海底生物的形象，培养

学生的观察力、想象力和创造力。教材内容丰富，插图生动有趣，符合一年级学生

的认知水平和兴趣。

二.学情分析

一年级的学生具有较强的好奇心，对海底世界充满向往。他们已经具备了一定

的绘画基础，但观察力和表现能力有待提高。学生在日常生活中对海底生物有一定

的了解，但知识体系尚不完善。因此，在教学过程中，教师需要引导学生观察、思

考，激发他们的想象力，帮助他们更好地描绘出海底世界的奇妙之处。

三.教学目标

1.让学生了解海底世界的生物种类和特点，提高观察力。

2.培养学生描绘海底生物的形象，提高表现力。

3.培养学生团队合作精神，提高沟通能力。

4.培养学生热爱大自然，关爱生态环境的意识。

四.教学重难点

1.重点：观察海底生物的特点，描绘出海底世界的奇妙之处。

2.难点：用绘画表现海底生物的形象和生态环境。

五.教学方法

1.情境教学法：通过设置海底世界的情境，让学生身临其境，激发学习

兴趣。

2.观察法：引导学生观察海底生物的特点，提高观察力。

3.演示法：教师示范绘画海底生物的方法，让学生直观地了解绘画技巧。

4.小组合作法：引导学生分组合作，培养团队合作精神。

六.教学准备

1.教师准备：海底生物的图片、视频资料，绘画工具和材料。

2.学生准备：绘画工具和材料。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过展示海底生物的图片和视频，引导学生进入海底世界的情境，

激发学生对海底生物的兴趣。

2.呈现（10分钟）

教师呈现海底生物的图片，引导学生观察和描述海底生物的特点，如

形态、颜色、生活习性等。同时，教师简要讲解绘画海底生物的基本技巧。

3.操练（10分钟）

学生分组合作，根据观察到的海底生物特点，绘制出自己心中的海底

世界。教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助他们改进绘画技巧。

4.巩固（5分钟）

教师邀请部分学生展示自己的作品，让大家共同欣赏和评价。学生在

欣赏的过程中，学习他人的优点，提高自己的绘画水平。

5.拓展（5分钟）

教师引导学生发挥想象力，思考海底世界还有哪些神秘的生物和景象。

学生相互交流，分享自己的想法。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调海底世界的奇妙之处，以及绘画海

底生物的技巧。同时，引导学生关注生态环境，关爱大自然。

7.家庭作业（5分钟）

学生回家后，继续绘制海底世界的作品，可以是连环画、手工制作等

形式。下节课分享彼此的作品。

8.板书（课堂结束）

教师根据教学内容，简要板书海底世界多奇妙，以及绘画海底生物的

技巧。

教学过程各环节时间分配：

导入：5分钟

呈现：10分钟

操练：10分钟

巩固：5分钟

拓展：5分钟

小结：5分钟

家庭作业：5分钟

板书：课堂结束

总计：40分钟教学情境和教学活动分析：

一、教学情境

在教学《海底世界多奇妙》这一课时，我注重营造一个轻松、愉快的学习氛围，

让学生仿佛置身于真实的海底世界。我通过展示海底生物的图片和视频，让学生感

受到海底的美丽和神秘，激发他们对海底世界的向往和好奇心。在这样一个充满想

象和创意的教学情境中，学生们的学习兴趣被充分激发，为后续的教学活动奠定了

基础。

二、教学活动

1.观察与描述：我呈现海底生物的图片，引导学生观察并描述海底生物

的特点，如形态、颜色、生活习性等。这一环节既锻炼了学生的观察力，又提

高了他们的表达能力。

2.绘画技巧讲解：在