Unit+3+Family+ties+Developing+ideas+(II)课件+2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册.pptxVIP

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2024-11-16 发布于江苏
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Unit+3+Family+ties+Developing+ideas+(II)课件+2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册.pptx

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Unit3Developingideas(II)

情境导入Developingideas(II)1.Lookatthethreepicturesontherightanddescribethem.Usethewordsandexpressiontohelpyou.familysmileclosetoloveenjoyimportantWhatcanyousee?Whataretheydoing?

新课探究Developingideas(II)race/re?s/finish/f?n??/serious/s??ri?s/disease/d?zi:z/trailer/tre?l?/v.比赛n.赛车v.完成，做完adj.严重的n.疾病，病n.拖车，挂车Wordsandexpressions

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结Wordsandexpressionsv.拉;扯;拖v.拒绝，回绝n.结果，后果v.(尤指对某人自己或对发生之事)重要，要紧，有关系v.给(车辆或机器)提供动力pull/p?l/refuse/r?fju:z/result/r?z?lt/matter/m?t?/power/pa??/

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结Lookatthetitleandthepicturesandanswerthequestions.Thestoryisabout___.abikeraceanillboythelovebetweenbrothersCWhatcanyousee?Whataretheydoing?What’stherelationshipofthetwoboys?Whatisthestoryabout?RacingtogetherTip:Wecangetsomeinformationaboutapassagefromitspicturesandtitlebeforereading.AnillboyinthetrailerAtrailer/?tre?l?(r)/AbikeraceBrothers/GoodfriendsAboyonabike

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结Characters1_________2_________SettingsPlace:________Time:________RacingTogetherTip:Storymountainsareusefultoolswhenreadingastory.Theyhelpushaveaclearunderstandingofthepassage.Readingastoryislikeclimbingamountain.ClimaxRisingActionFallingActionBeginningEnding

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1JohnandRobertTaylorfinishedtheschoolbikerace.Theydidn’twin,buttheysmiledhappily.ToJohnandRobert,somethingsaremoreimportantthanwinning.2JohnandRobertarebrothers.Theyarealwaysclosetoeachother.ButRoberthasaseriousdiseaseandcannotmoveatall.Hehastostayathomeeverydayandheoftenfeelslonely.Hewantedtojointheotherkids.Hewantedtogooutandplay.3JohnsawRobert’ssadfaceandwantedtohelp.Oneday,hefoundawayout.HeputRobertinatrailerandpulle