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书香演讲稿范文4篇

各位老师,各位领导:

大家晚上好.

今天我演讲的题目是《读书，我的生活》。

记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，

觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的，老师的工作很忙，忙

得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的

读书。没想到，参加读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感

兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做

最好的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。

当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂

一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单

纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。

在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程真正成为

一个不断选择的过程。读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么

书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业

有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。《现代教育

技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的

阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、

《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择

地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改

革改变了原来的一切，要求在学习上，学生主动学习，学生是主体，

教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固

有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力，作为教师只有及时

地跳出学科本位思想的束缚，汲取必威体育精装版科研成果，才能适应新课程教

育教学的需要和教育发展的需要。

新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程

所建立的学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育

观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合

素质，加强对优秀教育理论著作的学习。像各种、教参类的图书应该

看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学习、借鉴，而

是照抄、照搬，图方便，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。

总之，要多读书，读好书，不仅仅要读和专业有关的书籍，其他

各个学科的书籍我们都应该有所了解，只有对其他学科了解的人才能

不断丰富自己，才能使自己的素质不断提高，才能不断的适应当今日

新月异的社会，从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，

从而使自己更加专业化，从而取得成功。

七年三班王慧宁

有人说：书是智慧的殿堂;有人说：书是精神的食粮;有人说：书是

灵魂的寄托;也有人说：书是知识的源泉;而我却说：书是我必不可少的

挚友，书是我通向成功的阶梯。是书香引领我越过了无数个沟坎曲折，

是书香伴随我度过了无数个春秋冬夏。

小时候，我每天写完作业后都会有几个小时的读书时间，那便是

我最珍视，最喜爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本

书，然后在桌子前安安静静的看起来，那目光贪婪的扫在书页上，仿

佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书，

像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦凯勒》、《玫瑰

树》等等，我是百看不厌，即使真的看了一百遍，也会在看第一百零

一遍时被吸引。而在被故事情节深深吸引的同时，无数的好词好句已

随着缕缕书香飘进了我的脑袋。在书香满屋的场景下我不知不觉的获

得了不少的好词佳句，是我的这个挚友承担了我启蒙老师的职务。

随着时间的流逝，我从刚上小学的“小种子”长成了即将毕业的

“小树苗”，在这短短的六年中，书籍源源不断地将知识输送进我的

大脑，为我今后的学习生活打下了坚实的基础，积攒了浓厚的底蕴。

在毕业前的一次班会上，班长临时要求我做一次演讲，第一次小试牛

刀的我内心动荡不安，喜悦与担心互相碰撞着。我轻轻的拿起笔，准

备起草我人生的第一篇演讲稿，我知道演讲的成败，有一大部分在于

演讲稿，如果稿写的不好，那么讲的再慷慨激昂也无济于事。而我又

能写出什么样的演讲稿呢?我战战兢兢的拿起笔，慎之又慎的写下了第

一段，出乎我意料的是，几乎是凭借本能，我的笔头再也停不下来了，

一句接着一句，没完没了的写着，我第一次感觉写作是这么容易的一

件事。原计划一节课才能写完的演讲稿我只花了下课的十分钟左右就

完成了，这为我节省下了很多的背诵时间。五分钟、十分钟、十五分

钟，毕竟是自己写的