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书香伴我成长演讲稿18篇
书香伴我成长演讲稿1
一本好书,好像一位良师,教我为人处世的道理;也是一位益友,帮助我提
高文学修养。
四年级,是养成诸多良好习惯的关键时期,也是一个人身心发展的重要阶段。
从四年级开始,学科难度陡增,作业量加大,学习任务更重。于是在开学季,我
一度喘不过气。
但我依然痴迷于阅读。每天下午放学后,必然要读半小时的书。正当我手不
释卷的时候,语文老师向我们介绍了一种全新的读书方法——读书笔记。老师刚
落话音,有一个胖乎乎的男同学好奇地问:“老师,读书笔记是什么东西?”他
问完后,全班六十位同学哄堂大笑。“住嘴!有同学不明白很正常。”老师用严
厉的目光紧盯着我们,又诚恳地回答,“小王啊,只要摘抄一些你喜欢的词语和
句子,再写两三句自己的感受,就写完了一篇读书笔记。”
听完老师的解释,我还是一知半解。我那会儿太害羞了,索性就不再追问了。
那天老师布置的是《海底两万里》读书笔记,真没想过初一会再次相遇。翻开这
本书,我顿时懵了,因为《海底两万里》是法国作家儒勒。凡尔纳的作品,有不
计其数的好词好句,我找好词好句只费了半个钟头。可是从上小学开始,我的写
字速度就一直慢如乌龟,摘抄也用了半个钟头。“呼!终于写完了。”我长舒一
口气,手臂酸痛无力,右手食指严重变形。唉!我实在是想不出写读书笔记有什
么可贵之处。
距离第一次写读书笔记,已经过去了三个年头。当然了,我还在写读书笔记。
只是为什么还有咬牙坚持的动力,还是要回到三年前。
三年级,开始接触写作的世界,真是惊慌失措。写下一个字,思考三分钟。
自从开始写读书笔记,书香飘进了我无知的脑海。有次我写了一篇以《最感动的
事》为题的作文,添了一句某名著里的名言,被老师批改后写下了这样的批注:
“点睛之笔”。我终于树立了坚持写读书笔记的观念。每次默读一篇课文,我一
定要寻寻觅觅,看看有没有很优美流畅的词句。就这样持续下去,逐渐形成了条
件反射,眼睛不自觉地寻找好词好句,宛如兔子遍地找萝卜,汤姆遍地找杰瑞。
读书笔记,让我的作文水平突飞猛进,书香也让我得到了飞速的成长。但是
日久天长,我的阅读习惯却从以前的“爱好性阅读”演变成单纯的“目的性阅读”。
我从高高的书柜里翻出一本《城南旧事》,可我觉得女生的童年经历与男生相差
甚远,便看不进去,只能借鉴写法,然后扔回书柜。我又翻开一本《朱自清散文
集》,写得不错,可是二三十年代的生活相比现在太过遥远,也扔回去了。经过
时间的洗礼,阅读兴趣也慢慢变淡了,就算是非得读,也就摘抄一些好词好句罢
了。
所以,我过往那些阅读收获,随着时间付诸东流了。但是步入初中以后,我
总算是在学校吃饭了,随之而来的就是我长久的夙愿总算实现:一本书,一中午。
一旦没有作业,就抱着它读,困了就拥它入睡。4。23,是世界读书日,我想引
用一句名言表达我的感受:成长的烦恼,交给阅读解决吧。
书香伴我成长演讲稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
漫漫人生道路,书香伴我成长。
郁郁葱葱的老银树下,老藤椅吱呀吱呀地发出响声,猫咪悠闲地趴着,偶尔
两只麻雀发出清脆的啼叫,夏日的傍晚,一切都显得那么祥和。树下,坐着一个
老人和一个小孩,老人是爷爷,小孩是幼时的我。老人讲着三国故事,小孩认真
地听着,好像真的看到了士兵们骑着马挥着刀砍向敌人,将军取敌将头颅如囊中
取物,军师坐在营帐中掌控战局了如股掌……一个个故事如同蒙尘的珍宝,在小
时候的我面前大放异彩,伴我慢慢长大。
小学的我因有时贪玩而做作业分神、效率低被妈妈说。“看看你学习有所松
懈,能不能有点志向……”耳畔总能响起母亲的唠叨。我装做无所谓的样子,可
无意间翻开一本书,却看到一行字“人不轻狂枉少年”,我顿如醍醐灌顶,明白
了一切。阅读促我奋斗,使我明白生活不只苟且,还有诗和远方。
于是我开始努力多读书。轻轻开启书的扉页,缕缕墨香如春风萦绕在我心田。
书香氤氲中,我和鲁滨逊一起冒险,同曹操纵论天下英雄,为林黛玉的命运叹息,
对老葛朗台的自私愤恨,为简爱的最终幸福欢欣。读这些让我明白了人世间的悲
欢离合,善恶美丑。一本本书就像巧克力那般,等着我去品味。
初中的我读更深的书,读《红楼梦》,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱,读《平
凡的世界》可以从苦难的世界中发现人性的温暖与奋斗价值,读《钢铁怎样炼成
的》,可以懂得保尔的身残志坚的光辉形象……一本本书就像红茶一样,让我细
细品味,书中的那份优雅清淡的味道让
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