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初中语文教研组活动计划

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初中语文教研组活动计划

初中语文教研组活动计划

一、指导思想

本学期，初中语文教研组工作以课改为中心，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心组织教学，开展工作。

二、工作目标

1.努力提高语文学科的教学质量，尽力使我校学生的语文素养得到整体的提高。

2.继续推进课堂教学改革，充分发挥学生的积极性，充分培养学生的自主合作探究学习能力。

3.加强备课组的建设，强化备课组长的职责与功能，提高全组教师的团结意识、整体意识和合作意识。

三、工作重点

（一）扎实推进教学教研常规工作

1.备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，做好反思。各备课组要坚持每周集体备课，把教学的重心放在常规教学上。每次备课定主发言人，并形成文字材料。

2.继续做好作文系列训练，做到训练有序列，重点有突破，素材积累有积累本，练习有评价。

3.抓好课堂45分钟效率，做到精讲精练，抓住重点，以教材重点训练为主线，帮助学生养成上课专心听讲的学习习惯。

4.认真及时批改作业，注意听取学生意见，按教学要求及时反馈。

5.利用好每周一次的集体备课，认真研究教材、教法、学生。

6.每次考试后认真阅卷、试卷分析、学生情况分析后召开一次质量分析会。

（二）悉心努力，提高教学质量

1.树立学生为主体的教学观念，引发学生的学习兴趣。这要求我们在备课时从学生知识的迁移和学生能力的提高角度出发，设计高质量的生本练习，针对不同的文章和学生采用不同的教学方法。在课堂上让学生有机会讨论思考并发表自己的意见；指导学生运用恰当的学习方法，使他们能够扫除学习障碍，能够进行自我调节，控制学习过程。学习新知识的基础一般应达到百分之百的掌握率。基础扎实、兴趣广泛的学生只有教学内容吸引了他们的注意力，他们才会认真倾听；教学内容满足了他们的求知欲他们才会积极参与。所以我们要创设充满音乐、绘画等各种美学的课堂情境，引发学生主动参与学习活动的欲望。

2.充分利用现有的教学资源，努力扩大学生的知识面和阅读量。在平时的课堂教学中我经常利用录音机、多媒体教室等教学资源进行教学。同时我还鼓励学生到图书馆借阅图书，或在同学之间互相交流自己读到的有趣的书和自己的读书感受。这样学生的知识面得到了提高和扩展。

3.做好培优补差工作。在教学中落实因材施教，尊重学生差异，分层设计目标，因材施教，在提问设计上既要保证面向全体，又要针对差异因材施教。平时加强个别辅导，建立优生提高组，组织优秀学生参加全国作文竞赛等语文实践活动，注重学困生的知识帮扶和思想辅导。建立学困生档案，努力促使他们在原有水平上有更大的提高。

四、具体措施安排：

1.开学第一周组织组内教师讨论教研活动计划，明确研究重点任务。

2.组织组内教师集体备课及一人一课活动。

3.组内教师完成教学反思和听课任务。

4.每月月末组织教师进行教学反思交流活动总结本月的成功与不足之处。

5.五一放假期间组织学生进行作文比赛并做好总结工作。

6.五月份协助学校搞好教师考核工作。

7.月末继续进行教学反思交流活动总结并反馈学生月考的得失。分析语文教学中存在的问题进行总结提出解决的方法和改进意见并做好下一阶段的工作安排等下一阶段工作部署等具体实施工作质量反馈等形式来进行考核教师的实施能力情况等完成考核工作及评比总结等教研活动结束前作好资料的整理和归档工作迎接学期结束工作。

8.对本学期的教研工作进行总结和评价，提出下一阶段工作的改进和要求以及新的希望和目标等促进语文学科教学质量的全面提高；让语文教研活动更有实效性更富改革与创新精神通过开展丰富多彩的教研活动努力提高语文课堂教学效率；同时也要营造浓厚的教研氛围通过相互学习和探讨更好的为语文教学服务让学生喜爱语文课堂语文成绩大幅度提高！圆满完成本学期的教研任务！使教师向学习型专业型教师转变！

初中语文教研组活动计划

一、前言

为了提高初中语文的教学质量，加强教师之间的交流与合作，我们初中语文教研组制定了以下活动计划。本计划旨在为教师们提供一个丰富多样的教学交流平台，以便更好地促进学生的语文学习。

二、活动时间与地点

时间：每周三下午

地点：各校区语文教研室

三、活动主题与内容

1.专题讲座

邀请知名语文教育专家来校进行专题讲座，分享教育教学理念、教学方法和策略，提高教师们的专业素养。

2.课堂教学展示

组织教师进行教学展示，展示内容为初中语文教材中的经典课文，旨在通过教师们的实践展示，提高课堂教学水平。

3.案例分析研讨

针对教学过程中出现的问题，组织教师进行案例分析研讨