九年级物理上册 12.2热量与热值学案(含练习)(新版)粤教沪版 .pdfVIP

九年级物理上册 12.2热量与热值学案(含练习)(新版)粤教沪版 .pdf

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12.2热量与热值

图12-2-1

一热量

1.定义:在物理学中,把物体在__________过程中________改变的多少叫做热量,热

量通常用符号________表示.热量是内能改变的一种量度.

2.有些物体吸收或放出热量时其温度不变,但________会改变.

3.单位:__________.

二探究物体吸收或放出的热量

1.实验装置:如图12-2-2所示.

图12-2-2

2.实验方法:

(1)控制变量法:①探究水吸收的热量与水的质量的关系,控制__________不变,改变

____________;②探究水吸收的热量与升高的温度的关系,控制____________不变,改变水

______________.

(2)转换法:根据____________的长短来比较水吸收热量的多少.

3.实验结论:当物体温度升高或降低时,它吸收或放出的热量与__________的大小、

________的变化多少成正比.

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三燃料的热值

1.定义:在物理学中,把某种燃料____________时所放出的热量与燃料质量的比叫做

这种燃料的热值,用符号________表示,单位是__________.

QqmQqV

2.计算公式:=或=.

类型一温度、热量、内能的辨析

例1关于温度、热量和内能,下列说法正确的是[全品导学号()

A.物体的温度升高,内能增大

B.物体的温度越高,所含的热量越多

C.物体内能增大,一定从外界吸收热量

D.物体的温度不变,其内能就一定不变

[易错辨析]温度、内能、热量的辨析

①特别提醒:热量是一个过程量,表述热量时可用“吸收”或“放出”,但不能用“具

有”或“含有”。

②物体吸热,内能一定增加,温度不一定升高(液体沸腾过程、晶体熔化过程);物体放

热,内能一定减少,温度不一定降低(晶体凝固过程)。

③物体温度升高,内能一定增加,可能是从外界吸热,也可能是外界对物体做了功。

④对物体做功,物体内能不一定增加,可能引起的是机械能的变化。

类型二探究物质吸收热量与其温度变化、质量的

关系

例2在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实

验数据如下表.

实验质量初温末温加热时间

mTTt

次数/kg/℃/℃/min

0

10.120302

20.220304

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30.320306

40.320

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