专题08传统文化.docx

综合性学习08传统文化

【易失分点解读】

我们认识了古代大思想家“孔子”、“孟子”，了解了古代神话故事《女娲造人》，欣赏了古代建筑“赵州桥”，观赏了千古名画《清明上河图》。我们的祖国有五千年的文化历史，传统文化像一个巨大的宝库。它就在我们身边，并时刻影响着我们的生活。

我们的生活中的传统文化主要有陶瓷、烟花、剪纸、戏曲、湘绣、古诗词、中国古代神话、传统节日及其习俗……

中华传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中华传统文化以儒家为内核，还有道家、佛家等文化形态。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国5000年优秀文化的统领。

【易失分点“避雷”】

【注意事项】

怎样保护文化遗产

1、首先从自己做起，爱护它宣传它发扬它，做好承接与传承的桥梁。

2、让人们明白遗产是底蕴、是自、是民族的根基，没有遗传就没有民族就没有国家。只有传统的传承的才是民族的。

3、用自己的实际行动保护它，同破坏它的人进行坚持坚决的抗争。

4、开办遗产文化学习、讲座、竞赛等灵活积极的活动。让人们耳濡目染，感受传统文化的魅力和存在的必要性。

5、必须以法律的形式条文进行规范和监督，维护重奖，破坏严惩。

【对点过关训练】

书法是一种展现文字美的艺术表现形式，汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。为了让同学们更好地感受中国的书法文化，学校开展了“弘扬书法文化”的主题活动，请你参加并完成下列任务。

1．为提升同学们文化素养，学校将在本周举办几场书法展览。请参考下面的示例，为此次书法展览再拟写一条宜传标语。

示例：练习中国书法，传承传统文化

标语：__________________________________

2．你所在的初三（1）班准备在周三下午举办书法比赛，班主任想邀请书法大家王老师来做评委，请你根据下面的信息，写一封邀请函，请她来参加活动。

活动时间：周五15：00-16：30

活动地点：初三（1）班教室

邀请函

尊敬的王老师：

您好！

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初三（1）班XXX

2022年11月2日

3．为了弘扬书法，让同学们感受书法之美，老师展示出了以下书法作品：

同学们对书法作品赏析错误的一项是（???）

A．从《拟古九首帖》方正古拙的行槽中，得以窥见魏晋文人身上的洒脱风韵。

B．从《上阳台帖》苍劲挺秀的行草中，能够体味李白恃才放旷的豪情与孤傲。

C．从《多宝塔碑》骨力道劲的楷书中，仿佛目睹颜真卿刚直不屈的铮铮铁骨。

D．从《七律·长征》豪迈开张的草书中，可以感受上代伟人指点江山的气概。

4．学校拟设“书法写作课”，在全校范围内征求同学们的意见。有些同学反对此举措，下面是他们的观点，作为支持者的你将如何应对？

反对者：我们认为没有必要设“书法写作课”，因为这门课程对我们提升成绩没有帮助，而且还会占用时间，增加学习负担。

你：_______________________________________________________________________________________

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过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日，习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。

5．春节也叫“过年”，传说和一种叫做“年”的怪兽有关。人们为春节所做的一些准备和活动，据说也和驱赶这种怪兽有关。下列活动和“年”这种传说无关的一项是（???）

A．放爆竹 B．守岁 C．贴春联、挂年画 D．吃饺子

6．春联，又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。为了继承和发扬这种传统文化，班级开展这次活动。为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。

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