2024年中学第27届全国推普周活动总结两篇 .pdf

学校推广普通话宣传周活动总结报告

为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语

言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用

祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的

目的，现将活动总结如下：

一、健全领导机构

1.学校成立推普小组：

组长：XXX

副组长：XX

组员：XX、XXX、XXX、XX

二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制

度

1.加强宣传，营造活动氛围

（1）通过在校内悬挂标语“加大推普力度，筑牢强国

语言基石”的理念宣传到广大师生员工中，营造良好氛围。

（2）及时向全体师生传达上级部门关于推普的文件精

神，提高师生的认知水平。9月12日早上，学校利用国旗下

讲话，副校长向全校师生介绍加大推普力度和使用规范字的

作用。让全体师生认识加大推普力度的主题及重要意义，知

道普通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加

“全国加大推普力度宣传周”活动，要求老师上课应说普通

话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际

中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普

通话的水平。

（3）利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字

规范化的宣传工作。

（4）在校园内外粘贴推普周宣传海报。

2.健全具体的推普宣传制度

根据《全国加大推普力度宣传周活动方案》要求，我们

制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学

校的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。

（1）把加大推普力度工作纳入学校教育教学工作内容，

分别召开全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、

备组长联席会议层层深入把推普工作做细、做强。

（2）把经常加大推普力度列入学生日常行为规范评比

内容。

（3）在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通

话作为教师职业语言列入评比条件。

此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各

班普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情

况。在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分

子给予奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集

体。

三、精心组织，推进推普活动开展

（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平

1.学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他

人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活

动的开展。

2.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入

校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲

普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的

习惯。

3.在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师

普通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛，

在全校范围内掀起推普热潮。

（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化

1.学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将

规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠

正。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范

简化字等。

2.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成

良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系

起来。

3.各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写

比赛;二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比

赛；五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的

用字规范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的

清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外，

各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写

的内容说通顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动

内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。

学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举

行演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织部

分队干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研

究，让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学

习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。

四、结合经典诵读，推动纵深发展

我校编辑出版了校本课程《经典诵读》，结合读书节积

极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分

级分层次的诵读、书写