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以国庆为主题的教案（精选16篇）

以国庆为主题的教案（精选16篇）

作为一名老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选

择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？

以下是小编整理的以国庆为主题的教案，希望对大家有所帮助。

以国庆为主题的教案篇1

一、活动目标

1、培养幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

4、感受节日的欢乐气氛。

二、活动时间

20xx年9月28日下午3点整。

三、活动地点

多功能厅。

四、活动准备

1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台，大班组空班老师。

五、活动过程

迎国庆爱国歌曲大合唱。

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站

成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问

题。)

以国庆为主题的教案篇2

活动设计背景

国庆节到了，学校要求我们根据国庆节的内容组织各种文艺活动，

对学生进行爱国主义教育。根据我们班学生的年龄特征，因此我设计

了本活动的课程安排。

活动目标

1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。

2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。

3.加强幼儿对国庆节的印象，培养爱国主义的情操。

4.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

5.体验和大家一起过节的快乐。

教学重点、难点

能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。

活动准备

1.节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。

2，节后第一天早上接待幼儿时，和他们说说怎么过国庆节的。

活动过程

过程1：创设情景，引出讲述话题。

前几天小朋友们为什么没有来上学?你们是怎么过国庆节的呢?现

在啊，我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的，快乐的事。讲的

时候啊

要说出什么地方什么人做了什么事，等等。最后还要说出你的感

受哦。

过程2：让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了

解哪些孩子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。

过程3：老师讲述示范。

过程4：老师叫孩子讲述。讲述时比一比，谁讲得最好。或者你喜

欢谁讲的。

幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有，在讲述时老师可

以用提问的方式帮助幼儿讲完整，比如：这是哪一天发生的事啊?有些

什么人啊?都做了些什么事啊?接着又做了些什么啊?后来怎么样?你心

里感到怎么样啊?

过程5：活动结束

老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱一首庆祝国庆

的歌来结束本次活动。

教学反思

生活经验讲述是一种叙事性讲述，让孩子把自己经历过的或者看

到过的讲述出来，说出

事情发生的时间，地点，人物和事件发展的顺序。国庆节假期的

活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣，使他们在参与中

感受到快乐，同时口语表达能力和思维力得到发展。本活动幼儿的参

与率高，方法形式生动活泼，内容的难易程度也适中。所以本活动完

成应该很好。

以国庆为主题的教案篇3

活动目的：

1.知道祖国妈妈今年XX岁了，了解首都、国旗、56个民族等关

于祖国的知识。

2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。

3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活

动。

5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔

2.定好国旗下讲话人员、内容

3.幼儿才艺表演人员