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;铁是人体必需的微量元素。食用富含铁元素的食品,可以补充人体所需的铁元素。;FeSO4;1.与KSCN溶液的反应——Fe3+的检验;2.实验探究Fe2+、Fe3+的性质
(1)从化合价角度预测Fe2+和Fe3+的性质
①Fe3+——能降低到价或价,具有。;(2)实验探究;(2)实验探究
操作:;3.Fe2+、Fe3+的检验及性质总结
(1)Fe2+、Fe3+的检验;(2)亚铁盐和铁盐的性质;(1)实验室中久置的硫酸亚铁溶液会变黄的原因是_________________________
___________________。;混合溶液中Fe2+、Fe3+的检验
(1)Fe2+和Fe3+的混合溶液中检验Fe2+的方法
①通常向溶液中滴加适量酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去,说明含有Fe2+(注意:Cl-等还原性的离子对Fe2+的检验有干扰)。
②向溶液中加入K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,说明含有Fe2+。
(2)Fe2+和Fe3+的混合溶液中检验Fe3+,可用KSCN试剂,现象为溶液变红。;判断正误
(1)向某溶液中先滴加氯水,后滴加KSCN溶液,溶液变红色,则原溶液中有Fe3+()
(2)向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,出现红色沉淀()
(3)向MCl2溶液中加入酸性KMnO4溶液,溶液褪色,则M2+为Fe2+()
(4)向含有Fe2+的溶液中,滴加几滴H2O2溶液后溶液变成红色,说明溶液中一定有SCN-();现欲探究铁及其化合物的氧化性或还原性,可供选用的试剂有铁粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、H2O2溶液、锌片。下列叙述不正确的是
A.在FeCl2溶液中加入锌片,溶液逐渐由浅绿色变为无色
B.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液变为棕黄色,则Fe2+具有还原性
C.向FeCl2溶液中滴加少量酸化的H2O2溶液,溶液变为棕黄色,并产生大量无
色气体
D.向FeCl3溶液中加入足量铁粉,溶液由棕黄色变为浅绿色,则Fe具有还原性;;1.Fe、Fe2+、Fe3+的转化关系;;2.转化关系的应用
(1)含Fe2+、Fe3+的分离、除杂方法;(1)如何除去FeCl2溶液中的少量Fe3+,写出有关反应的离子方程式。实验室中应该怎样保存亚铁盐溶液?;(2)与Fe2+、Fe3+在水溶液中不能大量共存的离子总结
①Fe2+、Fe3+与OH-因反应生成沉淀而不能大量共存。
②Fe3+与S2-、I-、HS-、,Fe2+与ClO-、在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存。
③Fe3+与SCN-发生反应生成难电离的Fe(SCN)3,不能大量共存。;(3)利用覆铜板制作图案
①实验原理:利用FeCl3溶液作为“腐蚀液”,将覆铜板上不需要的铜腐蚀。;使用后的腐蚀液中含有哪些物质?如何处理腐蚀液回收得到Cu和FeCl3?
提示使用后的腐蚀液中含有CuCl2、FeCl2、FeCl3,可经如下流程回收得到Cu和FeCl3:;(2022·湖南岳阳市教科院高一阶段检测)下列除去杂质(括号中的物质为杂质)的方法正确的是
A.Fe(OH)3[Fe(OH)2]:灼烧
B.FeCl2溶液(FeCl3):通入适量Cl2
C.FeCl3溶液(CuCl2):加入足量的Fe粉,过滤
D.Cl2气体(HCl):通过饱和食盐水洗气后干燥;;1.下列离子的检验方法合理的是
A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明原溶液中不含Fe2+
B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+
C.向某溶液中加入KSCN溶液呈红色,说明原溶液中含有Fe3+
D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到沉淀颜色逐渐变为红褐色,
说明原溶液中含有Fe2+,不含有Mg2+;;2.(2022·北京清华附中高一期末)下列方程式与所给事实不相符的是
A.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+
B.盐酸除铁锈:Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O
C.将H2O2溶液滴加到酸性FeCl2溶液中:2Fe2++H2O2+2H+===2H2O+2Fe3+
D.红热的Fe粉和水蒸气反应生成黑色固体:2Fe+3H2OFe2O3+3H2;;3.某化学兴趣小组利用铁粉、锌粉、0.1mol·L-1FeCl3溶液、0.1mol·L-1FeCl2溶液、KSCN溶液和新制氯水来探究Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性,并利用实验结论解决一些问题。
(1)用上述所给物质写出体现Fe2+具有还原性的化学方程式:_______________
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