《第12课实现人生价值》作业设计方案-中职思想政治高教版23哲学与人生.pdfVIP

《实现人生价值》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过《实现人生价值》课程的学习，使学生

能够：

1.理解人生价值的概念及其重要性；

2.掌握实现人生价值的基本途径和方法；

3.结合自身实际，思考和规划个人的人生价值。

二、作业内容

1.课前预习：学生需预习《实现人生价值》课程的相关内容，

包括人生价值的概念、意义及实现途径等。

2.课堂讨论：在课堂学习中，学生需积极参与讨论，分享对

人生价值实现的理解和看法，并就相关话题进行小组交流。

3.作业主题：以“我的人生价值规划”为主题，学生需完成一

份书面报告。报告内容应包括：

（1）个人对人生价值的理解；

（2）当前自我状况的分析（包括个人兴趣、能力、价值观

等）；

（3）未来人生规划（包括职业规划、学习计划、生活计划

等）；

（4）实现人生价值的具体措施和方法。

4.实践环节：学生需结合所学知识，积极参与校园或社区的

志愿服务活动，并在实践中体会和思考人生价值的实现。

三、作业要求

1.书面报告要求：报告应条理清晰，内容完整，字数不少于

800字；需使用规范的书面语言，避免口语化表达；报告中应包

含自己的真实感受和思考。

2.实践环节要求：学生需在活动过程中积极投入，尊重他人，

遵守活动规则；活动结束后，需提交活动总结报告，记录活动过

程和感悟。

3.提交方式：书面报告和实践总结报告均需电子版提交至指

定平台。提交时间请参照教师通知。

四、作业评价

1.教师评价：教师将根据学生的书面报告和实践总结报告的

内容、结构、语言等方面进行评价，给予相应的分数和评价意见。

2.同学互评：学生之间可进行互评，互相学习和交流。互评

时需客观公正，注重肯定他人的优点和进步。

3.综合评价：教师将综合考虑学生的课堂表现、作业完成情

况、实践环节的参与度等因素，给予学生综合评价。

五、作业反馈

1.教师反馈：教师将针对学生的作业情况给予详细的反馈意

见，指出学生的优点和不足，提出改进建议。

2.同学反馈：学生之间可进行互相交流和讨论，分享彼此的

看法和经验，互相学习和进步。

3.自我反思：学生需在完成作业后进行自我反思，总结自己

的不足之处，为今后的学习和发展提供参考。

通过以上作业设计方案的实施，旨在引导学生深入理解人

生价值的重要性，通过课堂讨论、书面报告和实践环节等多种方

式，培养学生的思考能力和实践能力，帮助学生实现个人的人生

价值规划。同时，通过作业评价和反馈，帮助学生发现自己的不

足，提高自我反思和自我提升的能力。

此作业设计方案的实施，不仅有助于学生掌握《实现人生价

值》课程的知识和技能，更有助于学生形成正确的价值观和人生

观，为未来的学习和工作打下坚实的基础。通过这样的作业设计，

相信学生们一定能够更好地理解人生价值的重要性，并在实践中

不断实现自己的人生价值。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.深化学生对《实现人生价值》一课中相关概念与理念的理

解，掌握个人价值与社会价值的辩证关系。

2.锻炼学生运用所学知识分析现实生活中的价值实现案例，

培养其理论联系实际的能力。

3.激发学生思考个人成长与国家、社会发展的关系，树立正

确的人生观和价值观。

二、作业内容

1.课堂讨论：分组讨论“个人价值与社会价值的关系”，每组

准备一份简短的发言提纲，阐述各自观点。

2.案例分析：选择一个社会热点事件或人物，分析其中所体

现的人生价值，并撰写一份不少于500字的案例分析报告。

3.实践活动：组织学生进行一次“校园志愿者服务活动”，如

校园清洁、助老助残等，活动结束后撰写心得体会。

4.书面作业：结合本课所学知识，撰写一篇关于“如何实现人

生价值”的短文，要求观点明确，逻辑清晰。

三、作业要求

1.课堂讨论：讨论时需积极发言，尊重他人观点，发言提纲

需条理清晰，观点明确。

2.案例分析：选择案例需具有代表性，分析时需结合所学知

识，报告需原创，不得抄袭。

3.实践活动：积极参与志愿