《爱心传递》主题班会活动策划 .pdfVIP

《爱心传递》主题班会活动策划

《爱心传递》主题班会教案1

活动目的：为了使学生更深刻的理解和感悟爱的博大与精深、主动关爱他

人、明德修身，怀揣一颗感恩的心锻造自己、回报社会，我班积极组织开展以

“送温暖、献爱心、做文明有礼平潭人”为主题的班团活动。

活动准备：

1、制定活动计划；

2、全体同学齐唱《爱的奉献》，《让世界充满爱》，看献爱心纪录片；

3、收集学生成长经历中的一些关于爱心故事。

时间：20__年11月19日

地点：三年2班教室

活动过程：

一、引入,主持人致辞.

二、讲述爱心故事。

1、能给予就不贫穷了。

2、爱心烛火

三、

1、学生讲述爱心故事。

2，观看爱心纪录片，谈谈自身体会。

四、唱、颂感恩

齐唱《爱的奉献》，《让世界充满爱》用心去感谢所有的一切。

五、班主任发言.

六、结束.

《爱心传递》主题班会教案2

教学目标

情感与态度：使学生体验和认识到自己是在爸妈的关心下成长的,父母为自

己的健康成长付出了无私的爱。从而激发学生感激父母、热爱父母的感情。

行为与习惯：指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事，从小处学

第1页共7页

会关心、体贴父母。

知识与技能：培养学生搜集、加工、整合信息的能力，知道父母把自己养

大不容易，学会回报父母。

过程与方法：通过调查、寻访、共同回忆等亲情活动，以及诵读儿歌、演

唱歌曲、情景体验和孝心行动等活动，让学生感受父母的关爱的幸福，懂得要

心存感激，学会关心父母。

教学重点

指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事，从小处学会关心、体贴

父母。

教学难点

懂得要心存感激，学会关心父母。

教学准备

教师准备：自己小时候和家人在一起的幸福照片，回忆小时候父母关爱自

己的事例，以作示范。

学生准备：1.收集爸爸妈妈关爱自己成长的点滴小事例，以备交流时用。

2.一些和家人在一起的幸福生活照片及小时候穿过的衣物。

课时安排

2课时。

第一课时完成教材P36-P38页内容，话题为“爸爸妈妈都爱我”。

第二课时完成教材P39-P40页内容，话题为“我在长大”。

教学过程

第一课时

活动一妈妈的爱在哪里

1.播放短片《小三三的一天》，老师对画面进行描述。

一大早，太阳公公就露出了笑脸，小闹钟唱起了歌，可爱的小三三起床

了，妈妈赶紧抱起小三三，迅速穿好衣服，替三三刷牙洗脸，涂抹面霜后，把

早已准备好的小手帕放进她的兜里，又从厨房里端出冲调好的美味牛奶，和嫩

嫩的鸡蛋，为小三三系上小兜，甜甜地看着她吃着营养丰富的早餐……

第2页共7页

2.大家快来找一找：妈妈的爱在哪里?

3.学生发言：(配背景音乐《世上只有妈妈好》)

(1)妈妈的爱藏在香香的衣服里，每天夜里，在小三三甜甜入睡后，妈妈还

在洗手间里用心地搓洗着衣服。

(2)妈妈的爱藏在美味的牛奶里，每天早晨，全家人还在梦乡里，妈妈就悄

悄地起床，为小三三准备好营养的早餐。

(3)妈妈的爱藏在小牙刷里……

(4)妈妈的爱藏在温暖的臂弯里……

4.师小结：是啊，在我们成长的道路上，妈妈默默地为我们做好了太多的

准备，其实不只是小三三，不只是妈妈，我们每个亲人都在这样爱着我们。

活动二爱的火车

1.举例示范：教师出示自己与家人一起的照片，讲一讲小时候父母关爱自

己的故事。

2.教师引导：老师是在家人的关爱中长大的。在你的成长旅途中，除了爱

你的妈妈，还有哪些关心你们的家人?让我们都来讲一个“爱的故事”，把我们

“爱的火车”开起来。

3.教师宣布自己是“火车头”，师生一起诵读儿歌“爱的火车”(见教材

38页)，火车“呜呜”开动。

4.同学举手要求“火车请开到这里来”，火车开到他身边，当他讲完一个

家人关心自己的故事后，就跟在老师后面坐上一节车厢，这样，“爱的