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七年级语文散步知识点
【基础知识精讲】
课文剖析
1.写法精讲
(1)叙事波澜起伏,引人入胜。文章写个波澜:一是“母亲要走大路,“儿子要走小
路”;二是等到“我”出于爱母之心决定走大路时,事情偏偏又不照“我”的决定发展,母
亲要改走小路。真是一波未平,一波又起。这两处波澜不仅使记叙摆脱了平铺直叙的弊病,
而且展示了“我”对母亲的挚爱,母亲对孙子的亲情。
(2)以小见大的写法:通过描写生活中的小事情—-散步,反映出尊老爱幼这个社会大
主题。
(3)运用对称的句子,互相映衬使我们读起来很有情趣.在《散步》中两两对称的句子
很多。“母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思”等。
2.《散步》一文的线条比较明晰:(1)“我”劝母亲散步;(2)全家一起散步;(3)选择
大路小路的分歧;(4)“我”决定委屈儿子;(5)母亲却依从了孙子;(6)在不好走的地方,“我”
和妻子分别背起母亲和儿子。
3.两处景物描写所提供的美妙背景.
第一处南方初春田野的描写:“大块小块的新绿”“树上的嫩芽也密了“田里的冬水也
咕咕起了水泡”.
“新绿“嫩芽”“冬水”的“水泡”,是春的气息的透露,显示了不可遏制的生机,这
是对生命的高歌,也是对生命力的礼赞.
第二处描写母亲所望到的小路远处景物:金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘—
-春天在召唤,生命在呼唤。尽管“今年的春天来得太迟”“一些老人挺不住“但春天总算
来了”,母亲也总算“又熬过了一个严冬季节”。
这字里行间流露的正是一种对生活酷爱、对生活珍爱的人生态度.两段景物,看似简短,
实则蕴含美着妙意境和深刻哲理。
4.寓意深刻的句子
“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”
—-儿子小时候很尊敬母亲,听母亲的话,现在母亲老了,也尊重正值中年的儿子,母
子之间互相尊重,充满骨肉之情。
“我母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的
父亲。
——母亲老了,儿子成长,挑起了生活的重担,成了一家之主,这样母亲就自然而然的
习惯于听从强壮的儿子了。“我”的儿子年龄还小,还缺乏独立自主的意识,现在一切要依靠父
母.
“我和妻子都慢慢地、稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整
个世界。”
——“我”和妻子是中年人,肩负着承前启后的责任,对生活有一种使命感。这是一种
比喻象征的写法。
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