三年级介绍同学的作文怎么写作文 .pdfVIP

三年级介绍同学的作文怎么写作文

在我们班里，有许许多多的同学，他们都特别可爱，阳光。现在，我在这里向大家介

绍与我非常要好的一位同学——孙谢缘。

孙谢缘是一个非常可爱的女生。她的个子高高的，略微黝黑的面庞上嵌着一对明亮的

大眼睛，不过，那双美丽的眼睛却被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的琼鼻下有一

张能说会道的嘴。

因为戴着眼镜，所以孙谢缘总是让人感觉她是那种斯斯文文，恬静乖巧的女孩儿。其

实只要与她相处下来，你就会发现她是那种开朗活泼，热情阳光的外向姑娘。她总是和我

们在一起打打闹闹，度过快乐的课余时光；她总能搜集一大堆笑话讲给我们听，逗得我们

捧腹大笑；她总爱在非常高兴的时候，突然跑过来亲我们一口，让我们措手不及……

不过，她可不是只爱玩儿，在课堂上的她更让人耳目一新。在老师提问的时候，她总

能积极举手，并且在老师喊她回答的时候，用最准确的的语言征服这些问题；当作业本发

下来的时候，总能看见在孙谢缘工整的字迹下发现一颗又一颗星。她品学兼优，受到语、

数、英三位老师的一致好评。

相信通过我的介绍，你们也开始喜欢我的这位可爱，美丽的孙谢缘同学了吧！

我的同学

她，是我最好的同学。平凡的相貌，却有着与众不同的性格！我喜欢和她相处，喜欢

她的为人！

下午时，老师拿着测验卷，迅步走向教室。他的突如其来，让我有点始料未及。手忙

脚乱的，我到处找学习工具。还有尺子呢？我的尺子到哪去了？数学有作图题啊，没有尺

子怎么办。。在我心急如焚时，我听到一声清脆的咔嚓声，她把尺子折成了两半。然后，

微笑着递给我。我呆呆的看着她，感动得说不出话来。她的眼神向我示意，快接着尺子。

我急忙地接过了尺子，做起题来。还有，星期五上体育课。刚刚跑完步，我的脚不慎扭伤

了。她着急地扶着我，扶我坐在一旁。又气喘吁吁地跑去报告老师，然后扶我去擦药。看

着她的汗水，我伸出了双手，帮她擦去。

上课的时候，她可是个认真十足的人。积极发言，专心听讲。作业做得一丝不苟，我

佩服极了。坐在我后面的男生，还笑她是个“书呆子”。除了读书，还是读书。我也那么

觉得，总是见她书不离手。我不得不佩服她！

她就是我的同学！爱助人又爱学习！！

他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。

眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”

啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找

去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上

的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。

这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着

急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”

刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十

分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没

关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起

学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人

的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心

灵美的同学。

记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，

没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的

同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐

得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢

谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”

对我如此，对别人又如何？

我的同学

他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。

眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”

啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找

去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没