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《第二次世界大战》精品教案

课题第二次世界大战单元四学科历史年级九

知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐

学习步扩大的主要事件。

目标明白人类通过反法西斯战争不断走向团结。

理解斯伦敦保卫战、莫斯科保卫战保家卫国的精神。

重点“二战”的全面爆发和扩大。

难点“二战”的扩大。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课展示图片，提问：第二次世界大战，是人类学生回答温故知新。

历史上的空前浩劫，关于二战的历史你知道

多少呢？

讲授新课1、提问：第二次世界大战从什么时候开始学生回答回顾绥靖政策。

2、提问：第二次世界大战爆发的原因

3、展示地图，介绍二战的全面爆发。学生回答自食恶果。

4、展示图片，介绍德国对波兰的入侵。

5、展示图片和材料，介绍波兰快速灭亡的学生回答从地理上讲述

原因。英国的优势。

6、归纳二战的主要战场。学生回答

7、展示地图，介绍德国侵略欧洲多国。讲述两线作战，

8、展示地图和图片，介绍法国投降。致使德国陷入

9、展示地图和图片，介绍不列颠之战。前后夹击状态。

10、展示地图和材料，介绍德国对英国的

空袭，提问：英国的对德政策此时发生了怎回顾一战中美

样的变化国参战对战争

11、展示地图，介绍苏德战争的爆发。进程的影响。

12、展示地图和图片，归纳莫斯科保卫

战。

13、通过材料和地图讲述日本偷袭珍珠

港和太平洋战争的爆发。

14、讲述中国抗日战争与二战关系。

15、介绍世界反法西斯联盟的建立。

16、展示地图和文字，介绍斯大林格勒战

役。

17、播放视频《二战中最惨的一次战役—

—斯大林格勒战役》。

18、展示材料，介绍意大利投降。

19、展示地图，讲述诺曼底登陆。

20、介绍雅尔塔会议。

21、讲述德军的投降。

22、介绍波茨坦会晤，教师口述人物的

变化（罗斯福已去世，丘吉尔中途回国参加

大选，之后英国首相为艾德里）。

23、