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与四边形有关的阅读理解题、探究题
1.如图1,矩形MNPQ中,点E,F,G,H分别在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,
则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形.图2,图3,图4中,四边形ABCD为矩形,且AB=4,
BC=8.
理解与作图:
(1)在图2,图3中,点E,F分别在BC,CD边上,试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的
反射四边形EFGH.
计算与猜想:
(2)求图2,图3中反射四边形EFGH的周长,并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值?
启发与证明:
(3)如图4,为了证明上述猜想,小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M,试利用小华同学给
我们的启发证明(2)中的猜想.
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2.阅读下面短文:
ABCC90ABCABC
如图①,是直角三角形,,现将补成矩形,使的两个顶点为
矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上,那么符合要求的矩形可以画出两个:
矩形ACBD和矩形AEFB(如图②).
A
解答下列问题:
(1)设图②中矩形ACBD和矩形AEFB的面积分别为S、S,
12
CB
则SS(填“”,“”,或“=”).
12第25题图①
(2)如图③,ABC是钝角三角形,按短文中的要求把它补成矩形,那么符合要求的矩形可以
画出个.利用图③把它的示意图画出来.
BCAC
(3)如图④,ABC是锐角三角形,且三边满足AB,按短文中的要求把它补成
矩形,那么符合要求的矩形可以画个.利用图④把它的示意图画出来.
(4)在问题(3)所画出的矩形中,哪一个矩形的周长最小?请说明理由.
A
第25题图④
第25题图③
第25题图②
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3.直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的矩形.方法如下:
①③
中点中点①③
②
②
请你用上面图示的方法,解答下列问题:
(1)对任意三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形面积相等的矩形.
(2)对任意四边形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原四边形面积相等的矩形.
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4.菱形、矩形与正方形的形状有差异,我们将菱形、矩形与正方形的接近程度称为菱形或矩形的“接
近度”。
mo
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