三年级下册《比大小》北师大版数学教案设计 .pdfVIP

三年级下册《比大小》北师大版數學教案設計

标题：《比大小》

年级：三年级下册

学科：数学

教材版本：北师大版

一、教学目标：

1.知识与技能：掌握比较整数、小数、分数大小的方法，并能运用所学知识解

决实际问题。

2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等活动，培养学生的观察能力和逻辑思

维能力。

3.情感态度与价值观：培养学生积极主动的学习态度和勇于探索的精神。

二、教学重点与难点：

重点：掌握比较整数、小数、分数大小的方法。

难点：理解和掌握比较分数大小的方法。

三、教学过程：

1.导入新课：

教师可以通过创设情境，例如让学生比较两堆苹果的数量，引导学生进入本节课

的主题——“比大小”。

2.新知探究：

（1）比较整数大小

教师出示一组整数，引导学生观察并思考如何比较它们的大小。然后，教师解释

并演示比较整数大小的方法。

（2）比较小数大小

教师出示一组小数，引导学生观察并思考如何比较它们的大小。然后，教师解释

并演示比较小数大小的方法。

（3）比较分数大小

教师出示一组分数，引导学生观察并思考如何比较它们的大小。然后，教师解释

并演示比较分数大小的方法。

3.巩固练习：

设计一些比较大小的题目，让学生独立完成，以巩固他们对比较大小方法的理解

和掌握。

4.小结：

请学生总结本节课学到的知识点，教师进行补充和完善。

5.布置作业：

布置一些相关的练习题，让学生在家中进行复习和巩固。

四、教学反思：

在课程结束后，教师应对自己的教学过程进行反思，包括教学效果、学生反馈等

方面，以便于以后的教学改进。

以上只是一个大概的教学计划，您还需要根据实际情况进行调整和详细编写。希

望对您有所帮助！