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13+纪念白求恩（教学课件）-2024-2025学年七年级语文上册高效同步课堂.pptxVIP

13+纪念白求恩（教学课件）-2024-2025学年七年级语文上册高效同步课堂.pptx

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    纪念白求恩

    毛泽东;教学目标：

    1.准确读写“狭隘”“极端”“纯粹”等词语并理解词义。

    2.默读课文，勾画关键语句，梳理句间关系，归纳各段要点。

    3.默读第2、3段，勾画相应文字，完成“思考·研究·积累”二的表格，体会对比手法的表达效果，理解纪念的现实意义。

    ;作者简介;人物介绍;字词积累;2.解释下列词语。

    不足道：

    拈轻怕重：

    麻木不仁：

    见异思迁：;初读课文，整体感知;初读课文，整体感知;白求恩的事迹

    ;思考探究;写作特点;;写作特点：使用了对比的手法。

    ;人物形象;精读赏析;精读赏析;精读赏析;本课小结

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