【初中生物】第二单元 多种多样的生物知识点整理-2024--2025学年人教版生物七年级上册.docxVIP

期末素养知识梳理卷

（范围第二单元多种多样的生物）

一、植物的类群

1.藻类、苔藓和蕨类

类群

生活环境

形态结构

生殖

常见植物

与人类关系

藻类

主要分布在____中

________专门的吸收和运输养料的器官，________根、茎、叶的分化

通过形成

_______等

方式繁殖

海带等

海带等可_________;也可为动物提供食物等

苔藓

主要分布

在_______

的陆地上

一般都很______，

通常具有类似

______的分化，但

其中没有_______

组织

通过形成繁殖

葫芦藓、地钱等

监测空气污染程度的指示植物

蕨类

主要分布在_______的陆地上

具有_________的分化，在这些器官中有_________组织

通过形成繁殖

满江红、肾蕨等

可食用；卷柏、____等可药用；古代的蕨类植物形成____

2.种子的结构

(1)菜豆种子的结构

(2)玉米粒的结构

3.种子植物

能结的植物，分为植物和植物。

4.种子植物能够更好地适应陆地生活的两大原因：

(1)能产生。

(2)受精过程摆脱了对环境的依赖。

5.裸子植物和被子植物

(1)裸子植物：种子是的，外面果皮包被。有、、、四种器官。

(2)被子植物：种子外面果皮包被。有、、、、、六种器官。

二、动物的类群

6.无脊椎动物的主要类群

类群

主要特征

常见动物

刺胞动物

身体呈________对称；体表有__________；有口_______肛门

水螅等

扁形动物

身体呈________对称；背腹_________；有口_______肛门

涡虫等

线虫动物

身体细长，呈________形；体表有___________；有口_______肛门

蛔虫等

环节动物

身体呈________形，由许多相似的________构成；多靠_______或_______辅助运动

蚯蚓等

节肢动物

体表有坚韧的__________；身体和附肢都_______

蝗虫等

软体动物

身体______，大多有________

河蚌等

棘皮动物

生活在海洋中，因体表有_______而得名

海星等

7.鱼

(1)多种多样的鱼

四大家鱼是指、和、。

(2)鱼能够在水中生活的至关重要的特点：一是能靠来获取食物和躲避敌害；二是能通过在水中呼吸。

(3)鱼的主要特征：生活在中；体表常有覆盖；用呼吸；通过尾部和躯干部的以及的协调作用游泳。

8.两栖动物和爬行动物

(1)两栖动物

①青蛙与蝌蚪

生活环境

呼吸器官

关系

青蛙

青蛙是由蝌蚪发育来的

蝌蚪

②两栖动物的主要特征：幼体生活在中，用呼吸；成体大多生活在上，也可在中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。

(2)爬行动物

①蜥蜴

结构

头部后面有

四肢____

皮肤____

____，有角

质______

呼吸器官是______

卵内养料

_________,卵

外面有坚韧

的______

作用

可以使头灵活地转动

跳跃能力一般较差；能贴地面迅速爬行

保护身体；

且能减少

体内水分

蒸发

满足在陆地上对氧气的需求

使卵能够在陆地环境中发育

②爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的或；用呼吸；大多数种类在上产卵，卵表面有坚韧的。

9.鸟

(1)鸟适于飞行的特点：

①身体呈型，可减小飞行中遇到的阻力。

②体表覆，前肢变成。

③骨骼、，可减轻体重。

④有发达的牵动两翼完成飞行动作。

⑤鸟的消化能力，食物经消化吸收后，残渣就形成粪便排出。

⑥呼吸方式独特，具有与肺相通的，可辅助呼吸。

(2)鸟的主要特征：体温；体表覆；前肢变成齿；有；有喙辅助肺呼吸。

10.哺乳动物

(1)绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性发育，从