三年级下册14课课件ppt课件ppt课件.pptx

三年级下册14课课件ppt课件

contents目录导入新课学习练习与巩固拓展与延伸总结与回顾

01导入

0102图片展示通过图片引导学生进入课文情境，加深对课文内容的理解和感受。展示与课文内容相关的图片，如历史人物、地理风光等，以吸引学生的注意力。

提问导入根据课文内容提出相关问题，引导学生思考和预测课文内容。通过提问激发学生的好奇心和求知欲，为后续的课文学习做好铺垫。

02新课学习

单词学习动物类文具类cat、dog、lion、tiger等pen、pencil、book、ruler等单词分类水果类单词发音动物、水果、文具等apple、banana、orange、pear等模仿动物叫声，例如“Meow”表示猫

“Whatsyourname?/Howoldareyou?”询问别人课堂用语：老师提问、学生回答等“Whatsthis?/Whatcolorisit?”老师提问“Itsa/an…/Its…color.”学生回答日常用语：介绍自己、询问别人等“Mynameis…/Im…yearsold.”介绍自己句子学习

将单词卡片摆放在桌子上，每张卡片对应一个物品，老师读出单词，学生迅速找到对应的物品并高举起来，最快者获胜。单词卡片游戏分组进行，每组选派两名代表扮演动物，其他成员用英文描述所扮演动物的特性，以考验团队合作和口语表达能力。角色扮演游戏小游戏

03练习与巩固

总结词提高听力和词汇理解能力。详细描述播放课文录音，学生根据录音选择正确的词汇。听音选词

总结词加强句子结构和语法掌握。详细描述给出不完整的句子，学生根据上下文填写正确的词汇或短语。读句子填空

全面考察学生的学习效果。总结词包含课文中重点、难点的测试题目，以选择、填空、问答等形式呈现。详细描述小测试

04拓展与延伸

red,blue,green,yellow,purple,orange,pink颜色类单词动物类单词其他单词cat,dog,bird,fish,tiger,panda,monkeyflower,grass,tree,river,sky,mountain030201相关单词与短语

询问颜色的对话描述动物的句子描述景物的句子其他常用句子相关句子与对hatcolorisit?Itsred/blue/green...Thecatisblackandwhite.Itlikestocatchmice.Theskyisblue.Thesunisshining.Thecloudsarefloating.Canyoudrawatree/flower?Yes,Ican./No,Icant.

Acolorfulday:Todayisacolorfulday.Theskyisblue,thesunisshining,andthecloudsarefloating.Themountainsaregreenandtheriverisclear.Alittlemonkeyisplayinginthetree.Acatiscatchingafish.Thegrassissoftandgreen.Theflowersarebeautifulandcolorful.Whatabeautifulday!小故事

05总结与回顾

掌握了分数的基本概念和基本性质。学会了如何进行分数的加减乘除运算。理解了分数的应用场景和实际意义。本课重点回顾

学生能够独立完成相关的练习题和思考题。学生对于分数的应用和实际意义有了更深入的理解。学生对本课的知识点有了清晰的认识和掌握。学生自我总结

教师对本课的教学效果给予了高度评价。教师针对学生的自我总结提出了一些建设性的建议，以帮助学生更好地掌握知识点和提高应用能力。教师强调了学生在课后需要加强练习，以巩固所学知识点和提高应用能力。教师点评与建议

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