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《中国历史》七下14-18课月考复习提纲

第四单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展

第14课明朝的统治

一、明朝的建立

1.建明：1368年初，朱元璋定都应天府（今南京，明成祖时迁都北京），建立

明朝，他就是明太祖。

2.灭元：1368年，明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。

二、明太祖朱元璋强化皇权

1.措施：

（1）地方：①★取消行中书省，设立“三司”

②分封诸子为王，监控地方，巩固皇室

（2）中央：①★★废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责；

②将大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命权归兵部。

（3）监察：设★锦衣卫（明太祖朱元璋）、东厂（明成祖）监视官民

2.影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。

三、明朝科举考试的变化——★八股取士

1.目的：加强思想控制

2.考试范围：四书、五经

3.答题观点：【南宋】朱熹的《四书集注》

4.答题文体：八股文

5.八股文的危害：八股文内容空疏、形式呆板，脱离实际，禁锢思想。

四、明朝经济的发展

农业引进推广新农作物★玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵

棉织业从南方推广到北方，棉纺织基地

手工业丝织业★苏州是丝织业中心

制瓷业★景德镇是制瓷中心，青花瓷畅销海内外

商贸城市★北京南京

商业

商人群体山西的晋商安徽的徽商

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第15课明朝的对外关系

——交往与冲突

一、交往：郑和下西洋

1.目的：★为提高明朝在国外的地位和威望（主要目的），“示中国富强”，

同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。（彰显国力，换取奇珍）。

2.条件：（1）★明朝前期的国力强盛（主要条件）（2）造船术的发达（3）

指南针在远洋航海的广泛运用（4）郑和个人勇于探索的精神

3.时间、次数：1405──1433年，郑和七下西洋。

4.到达地区：到过亚非30多个国家和地区，★最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

5.特点：时间长、次数多、规模大、范围广

6.意义：

（1）★地位：郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。

相互了解和友好往来

（2）★意义：增进了中国与亚非国家和地区的，开创了西

亚非海上交通线伟大贡献

太平洋与印度洋之间的，为人类的航海事业作出了。

二、冲突：戚继光抗倭

1.背景：★明朝中期，明朝国力减弱，海防松懈，倭寇骚扰我国沿海地区。★

倭寇指的是日本。

2.戚继光与戚家军抗击倭寇

（1）明朝政府派戚继光到东南沿海抗倭，他统领的军队训练有素、纪律严明，

能争善战，被人们誉为“戚家军”。

（2）★最大功绩：（浙江）台州九战九捷。

（3）福建、广东地区抗倭

（4）结果：使东南沿海的倭患基本解除。

3.★戚继光抗倭的意义：

戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，戚继光是我国历史上一位伟大的

民族英雄和爱国主义者。

4.戚继光抗倭斗争取胜的原因？

（1）抗倭是正义的反侵略战争（2）戚继光的杰出指挥才能

（3）戚家军纪律严明，战斗力强（4）人民群众大力支持

5.“封侯非我意，但愿海波平”的诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负？

不追求个人名