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班级生活有规则第一课时
欣赏视频插队
说一说你有被插过队吗?你是什么感觉?你讨厌插队的人吗?为什么?
生活当中,你还见过哪些守规则和不守规则的行为?你更喜欢哪种行为?看到不守规则的行为时,你会有什么感受?社会小观察
社会小镜头
社会小镜头
小提示无论是在社会中,还是在班级中,都是遵守规则、讲文明的人更让人喜欢。
那么,我们班的同学讲文明、守规则吗?让我们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的地方吧!夸一夸
夸一夸我们班同学上课认真听讲,从来不讲悄悄话,不随意聊天。王老师都夸我们班课堂纪律好。
夸一夸我们班同学见到老师主动问好,老师们都说我们有礼貌。
观察与发现班级里也有不太文明的现象,你发现了哪些呢?
不文明的现象课后,有的同学爱在走廊上跳绳,很危险。
不文明的现象有的同学会在课间打闹,有时候还会有人受伤。
想一想怎样才能减少、甚至杜绝这些不文明的行为呢?
制定一些规则能够提醒大家注意规范自己的行为。小提示
读一读:《中小学生守则》1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
大家一起来约定除了遵守《中小学生守则》外,为了让班级生活更美好,我们班需要制订哪些自己的规则呢?请和小组同学一起,从以下四个方面进行商量,制定一些规则吧!课堂约定活动约定卫生约定文明约定
集思广益我们把各小组的好建议放在一起,作为我们班共同的约定吧!
铃声响,进教室,学习用品摆放好。课堂上,专心听,小手放好不玩耍。有问题,小手举,老师问题认真听。答问题,声音响,认真书写作业棒。课堂约定“”
卫生约定不要随手乱丢垃圾。及时清理自己的抽屉。用过的物品放回原位。下课后主动整理课桌。
进校离校打招呼,相互问候有礼貌。文明约定
活动约定出操集队快静齐,动作规范做好操。课间休息不吵闹,安全责任记心间。
有规则的班级生活能有让我们的学习、活动变得更加有秩序,能够让我们的班级更和谐。课堂小结
6班级生活有规则第一课时板书设计1、守规则与不受规则2、一起制定班级公约
班级生活有规则
二年级道德与法治
二年级道德与法治
国家中小学课程资源二年级道德与法治
看了二年级1班的“班级日志”,你是否也想到了自己班级中同学们的表现?如果你是小小记录员,你会写下什么呢?二年级道德与法治
二年级道德与法治好的表现好的表现好的表现好的表现
二年级道德与法治
大家各说各的,不听指挥,很容易出现安全问题。这样排队很乱,没有秩序。这样做影响我们的班级形象。二年级道德与法治
文明有礼貌发言好纪律好做值日认真遵守秩序团结互助相亲相爱学习认真班级生活二年级道德与法治
文明有礼貌发言好纪律好做值日认真遵守秩序团结互助相亲相爱学习认真课间打闹危险楼道跳绳影响他人早读不认真影响学习物品不归位影响卫生影响……班级生活二年级道德与法治
班级中存在的问题……好的行为和表现……我们班好的表现要继续发扬,对于……二年级道德与法治
二年级道德与法治班级规则是有序、美好的班级生活的基础。“无规矩不成方圆”,没有班级规则,就没有美好的班级生活。
遵守《中小学生守则》二年级道德与法治
班级规则谁来制订?二年级道德与法治
二年级道德与法治
班规是我们班中每一个成员共同要遵守的规定。我们是班级小主人,只有我们最了解自己的班级。为了自己的班级,班规要由我们一起来制订。二年级道德与法治
需要改进的地方二年级道德与法治第一步:大家提议我们班的卫生还要再好些。
二年级道德与法治第二步:分析问题产生的原因
每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。把“值日同学要负责”写进班规里吧!我也提个小建议……第一小组讨论二年级道德与法治
第二小组讨论要及时清理自己的抽屉……组长定时检查抽屉的整洁,遇到问题,及时提醒。我要补充……二年级道德与法治第三步:大家讨论
有时,大家的意见不一致……二年级道德与法治
我认为,第一次可以提醒……座位周边有垃圾,扣
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