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人才培养方案（通用3篇）

篇一：人才培养方案篇一

为提高临床卫生技术水平，努力造就一批医学创新团队，提升我院医

学科技总体水平，加强我院临床医疗、科研和管理的后备人才队伍建

设，并不断提高我院的医疗质量和服务水平，现对我院人才队伍建设

提出如下规划：

一、医院人才资源现状。

现有在职职工1323人。其中高级职称281人，中级职称466人，博士

12人，硕士290人。在国家、省、市学会担任委员以上职务的30多人，

等一批中青年专家在省、市学会担任主要学术带头人，10余

人获“##市专业技术拔尖人才”称号。

二、人才队伍建设的指导思想与目标。

（一）指导思想：从我院实际情况出发，制定和完善各项人才政策，

建立一套良好的人才管理体制，充分调动和发挥我院年轻骨干人才的

作用。坚持学历教育与非学历教育并重，培养与引进并重，稳定队伍，

提高素质，改善结构，优化环境。培养和造就一支与我院医疗卫生需

求相适应，用得上、留得住的高层次人才队伍。

（二）工作目标：①扩大人才队伍结构的预期目标：五年内全院临床

医师人员本科学历占%，硕士研究生学历占%。五年内培养和引进学

科带头人人。②调整和优化人才队伍结构的预期目标：人才在各学科

间分布更趋合理。人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人

才的比例更趋合理。③提高人才队伍整体素质的预期目标：

在提高思想政治素质、加强职业道德建设的同时，使人才的知识水平

和能力素质有更大提高。使高层次人才与学科带头人的竞争力达到更

高水平。

三、战略人才培养计划

战略人才培养体系由“雏鹰计划”、“飞鹰计划”、“精鹰计划”和

雄鹰计划“”四个部分组成。由这四个部分共同构成医院战略人才库。

“雏鹰计划”：该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的新

入职大学生的培养，使其逐步成长为部门技术骨干、业务骨干。“飞鹰

计划”：该计划旨在通过对医院现有的有两年以上工作经验的、有进一

步培养潜质的普通职工进行培养，使其逐步成长为各职能部门的负责

人。

“精鹰计划”：该计划旨在通过对医院有进一步培养潜质的中层干部进

行培养，使其逐步成长为医院能够独当一面的人才，为更高一级的岗

位储备人才。

“雄鹰计划”：该计划旨在通过对现有高级管理人员和技术领军人物的

培养，使其逐步成长为全面的人才，为医院今后的战略布局作好准备。

通过上述四个计划，逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和医院

后备人才。关键岗位主要指医院根据当前或根据未来发展所需要的一

些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指医院为应对未来发展变化

而储备的一些可替代医院某些中、高级岗位的具有培养潜质的人才。

四、加强教育培训，建设一支高素质的卫生队伍。

（一）加强学历教育：坚持院校培养的主渠道，出台优惠政策，鼓励

中青年医护人员到国内外知名医疗机构、科研院所攻读硕士、博士学

位。通过广泛的学习与学术交流，获得更多的骨科卫生前沿新信息、

新技术、新思路。

（二）深入开展继续医学教育：积极支持医疗、护理、医技专业人员

参加各种在职培训的学习，有计划分期选派人员外出参观学习，建设

继续医学教育考核制度和继续医学教育档案，健全和完善继续医学教

育证书制度和学分登记制度。

（三）切实抓好各卫生专业技术人员的规范化培训：①继续做好年轻

医师规范化培训工作。一是要强化基础理论的培训，主要完成住院医

师规范化培训规定的课程设置。二是采取院外培训和院内轮转相结合

的办法，强化基本技能的训练。三是要重视基本知识的培训，重点了

解和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程。②继续加强医技科室

人才的培养。加强理论学习，熟练掌握本专业的技能，积极开展新技

术，同时提高本专业的检查、检验水平，为临床诊断提供可靠的依据。

③重视和加强护理人员的培养。护理人员的培养突出“三基”和操作训

练，强化无菌操作和与医生的配合意识，同时及时掌握护理工作的新

方法，把基础护理、临床护理、生活护理提高一个新水平，为患者创

造良好的治疗和生活条件。

五、坚持重点专科为龙头，加强学科带头人建设。

（一）加强与国内外知名院校的合作与往来，搭建人才培养的广

阔平台。通过技术交流、合作研究等多种形式，带动我院各专科的发

展。针对性引进发达地区的先进技术、聘请合作医院教授为重点专科

的专家，带领、指导和组织科室人员进行讲学和技术指导。

（二）加速对学术技术带头人后备人选的培养。各科室制定符合医院

实际的培养计划，制定切实可行的培养措施。加强后备人才的实践