人教部编版八年级历史上册《第2课 第二次鸦片战争》(教案) .pdfVIP

第2课第二次鸦片战争教案

【教学任务】

了解英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园、逼迫中

国签订不平等条约等基本史实，认识近代中国遭受的深重苦难是

知识与能力

列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的；初步形成分析历史问题

教

的能力。

学

指导学生阅读教材，识别地图，使学生能够把历史材料和地

目

过程与方法图联系起来，建立正确的历史时空观念；引导学生初步掌握新旧

标

知识联系的学习方法，以及全面比较、分析历史问题的方法。

情感态度与通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄侵占中国大片领土等侵

价值观略史实，激发爱国主义情感。

重点第二次鸦片战争；列强的侵华罪行。

难点第二次鸦片战争。

【教学流程】

环节教学问题设计教学活动设计二次备课

在北京西郊有一座“万园之

园”──圆明园。它综合了

中西建筑的精粹，收藏着难

师：提出问题，设置悬

以数计的奇珍异宝、艺术精

念，激发学生的求知欲，

品。然而，当我们前往北京

调动学生的学习积极

参观游览时，看到的却是断

情境性。

壁残垣，园内的古籍珍宝荡

引入

然无存。你知道这是什么原

生：观看圆明园被毁坏

因吗？圆明园的断壁残垣又

前后的图片，带着疑惑

说明了什么问题？带着这些

进入本课的学习。

疑问让我们走近历史，了解

第二次鸦片战争。

师：明确要求，巡视、

检查学生完成情况，并

完成学案中的“自主探究”

掌握学生的学习进程，

自主部分。

发现和解决学生所出现

探究

的疑难问题。

生：阅读课文、自主探

究。

篇章一：烽火再起——英法

合作再次发动鸦片战争

交流【问题1】阅读教材第一段内师：提问题，组织学生

容和第八页“相关史事”，讨论。

分析第二次鸦片战争的原因

是什么？此次战争为什么叫生：通过合作探究，生

“第二次鸦片战争？”生交流，回答出第二次

鸦片战争的原因和名称

由来。