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第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度
的扩展
单元检测卷【A卷·提升卷】
(考试时间:60分钟,满分60分)
一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.“他认为‘解放者’的称号高于一切,憧憬着建立拉丁美洲各国的同盟。为纪念他的功绩,现在的玻利维亚
共和国就是以他的名字命名的”。“他”是()
A.玻利瓦尔B.甘地C.章西女王D.圣马丁
2.章西女王誓言:“我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场!”该史料可用于研究()
A.美国南北战争B.拉美独立运动
C.印度民族大起义D.非洲民族独立运动
3.对下侧形势图解读正确的是()
A.拉丁美洲独立运动发展B.明治维新发展资本主义
C.非暴力不合作运动开展D.非洲国家摆脱殖民统治
4.下面是19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。表中数字增长主要因为俄国()
时间(年份)企业数工人数(人)产值(千卢布)
186099116007954
18791874200051937
A.解放农奴增加了资金和劳动力B.结束内战完成了国内市场统一
C.废藩置县加强了中央政府权力D.学习西方科技实现了富国强兵
5.使俄国一跃成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化进程的改革是()
A.大化改新B.彼得一世改革
C.卡德纳斯改革D.戈尔巴乔夫改革
6.历史结论是关于史实的基本判断和基本观点,历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述
属于历史结论的是()
A.1848年,《共产党宣言》正式出版B.爱迪生发明了耐用的白炽灯泡
C.农奴制改革是俄国历史上的重要转折点D.林肯当选为美国第16任总统
7.抓住关键词是学习历史的重要方法之一,与下列关键词相关的历史事件是()
种植园经济南北矛盾
废奴运动《宅地法》
A.英国1640年革命B.美国内战
C.俄国1861年农奴制改革D.日本明治维新
8.下图反映了18世纪60年代-19世纪60年代美国黑人地位的变化。这一变化()
A.实现了美国独立B.推动种植园发展
C.有利于国家统一D.激化了民族矛盾
9.林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状
态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首
要目标是()
A.缓和南北矛盾B.废除奴隶制度
C.促进经济发展D.维护国家统一
10.该国以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西,在19世纪末,成功成为亚洲第
一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是()
A.洋务运动B.大化改新C.农奴制改革D.明治维新
11.构建思维导图是学习历史的方法之一,如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图,结
合所学可知,图中“?”处应填写()
A.资本主义世界市场初步形成B.世界殖民体系的形成
C.无产阶级独立登上历史舞
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