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五年级上册部编版语文教案设计
（实用版）
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序言
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五年级上册部编版语文教案设计
作为一名老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教
材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?
以下是本店铺整理的五年级上册部编版语文教案设计，欢迎大家借鉴
与参考，希望对大家有所帮助。
五年级上册部编版语文教案设计1
教学目标：
1、通过习作使学生明白读书有益的道理。
2、能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。
3、培养学生评价与修改习作的能力。
教学重点：
1、通过习作使学生明白读书有益的道理。
2、能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。
教学难点：
培养学生评价与修改习作的能力。
教具准备：
课件
一、谈话导入，激发兴趣。
师：同学们，你最喜欢的书是什么?请把这本书介绍给大家吧。
生畅所欲言
师：这次习作就是向大家推荐一本书。
板书：推荐一本书
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【设计意图：在轻松的谈话中引入“书”的话题，激发学生的学
习兴趣，引起学的欲望。】
二、明确要求。(出示课件2)
1、读习作要求，把握习作重点。
内容上：推荐一本喜欢的书。
2、思考，我们推荐哪些内容才能让别人接受呢?
生畅所欲言(出示课件3)
明确：可以推荐书的内容、推荐书中吸引人的情节或者推荐个性
鲜明的人物等。
3、思考文章的写法：
板书：
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