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人教版美术五上《美丽的纹样》优秀教案

线。3、在骨架线上进行图案的设计，可以使用几何、自

然元素等进行装饰。4、最后根据需要调整图案的大小和密度，

使其更加美观。

学生活动：

请学生选择一个适合纹样的形状，然后在纸上描绘出骨架

线，并进行图案的设计。最后，让同学们互相欣赏和评价对方

的作品。

四、巩固练、检测评价

1、练

请同学们在生活中寻找适合纹样，并进行拍照或手绘，然

后在班级中分享和交流。

2、检测

出示一些适合纹样的形状，让学生在规定时间内进行图案

的设计，并进行评价和展示。

3、评价

通过观察学生的作品和听取同学的评价，对学生的掌握情

况进行评价和反馈，帮助他们进一步提高。

美丽的纹样是一种广泛运用于日常生活中的装饰元素。在

研究中，我们了解了适合纹样的基本知识和图案装饰的一般规

律，掌握了使用几何、自然元素等设计适合纹样的方法。通过

欣赏、感知和体验，我们学会了辨别适合纹样和寻找生活中的

适合纹样，并进行了自主探究和启发创作。最后，通过练、检

测和评价，我们巩固了所学知识，提高了自己的能力。