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个人自评报告范文-（精选3篇）

个人自评报告范文共三--篇1

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做

一个合格的人民教师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学

生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能

有不同程度的发展。

一、做一个敬业的教师

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好

每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重

和信赖的老师。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生

当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖

为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学

生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩

子的方法，使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习

新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的

教学方法。在音乐课上，我把音乐知识与学生的生活相结合，

为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探

究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课

上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生

中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是

来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学

习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时

常针对性的对自己的教学进行改进。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的

速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展

要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要

求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把

计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延

伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大

事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努

力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制

作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做

到技术与思想的完美结合。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，

艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教

育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实

践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持.。

个人自评报告范文共三--篇2

大一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌

生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下

是我对大一的自叙。

大一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，

结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。

协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。所

以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协

会的活动我参加的很少，并没有给我个人的成长经历带来太多

的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些

学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中

感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我

还是有些收获的。

本来我大一的学习目标并不太高，而事实也是这样，我只

求不挂科，这不是没有志向，而是个人觉得培养一些个人的兴

趣才是大学的的目标，结果大一下学期挂了物理，一科我觉得

最不可能挂的科目挂了，心里真的很不舒服，特别郁闷的是兴

趣也没有养成多少，人变懒惰了。

而在生活上，有点纠结。毕竟刚到一个新的环境，或多或

少有点不适应。有一段时间自己身体很差，胃口特别不好，对

学校的饭菜很反感。同时面对新的同学，总还有点不习惯，特

别是这里的人很多人说粤语，令我很无奈，不过还是慢慢适应

了。

总的来说，我的大一没有想象当中的那么美好，我也没有

像自己当初自我要求的那样表现，整个人浑浑噩噩的，不知道

该干什么，也许是习惯了高中的那种高压迫，强制性的学习，

对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉，没有所谓的

压力，似乎也没了动力。大一的我很失败，没有取得令我感到

自豪的成就，似乎成了过客，没有留下一丝痕迹。

大二已经来了，我新的目标就是学习力争全班上游，