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第26课社会主义建设在探索中曲折发展学案
1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训。
2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。
3.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
1.从时空观念角度认识20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识社会主义建设中的成就。
2.结合社会主义建设时期经济建设成就和外交成就,从家国情怀角度认识中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。
知识点一全面建设社会主义
1.正确探索
(1)中共八大
时间
1956年
内容
主要矛盾:人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
主要任务:集中力量解决主要矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
意义
是我国建设社会主义道路的一次成功探索
(2)正确处理人民内部矛盾
①内容:1957年春,毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
②影响:为认识中国基本国情奠定了理论基础;全党整风运动和全国反右派斗争开展起来。
2.探索失误
(1)表现:1958年,中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线,在全国掀起“大跃进”和人民公社化运动。
(2)评价:反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但由于片面追求经济建设高速度,忽视了客观的经济规律,导致出现1959至1961年的严重经济困难。
3.政策调整
(1)表现eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①从1960年冬开始,中共中央对国民经济实行“调整、巩固、,充实、提高”的方针。,②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政,策进行调整。,③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验,取得,重要成果。,④1964年,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”,的伟大目标。工业、农业、国防和科学技术现代化))
(2)结果:1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。
1.中共八大确定党和人民的基本任务是集中力量解决阶级矛盾,尽快进行社会主义建设。(×)
2.“百花齐放、百家争鸣”方针的提出有利于社会主义文化的繁荣。(√)
3.1957年毛泽东正确处理人民内部矛盾的重要思想体现了“左”倾思想。(×)
4.1958年“大跃进”和人民公社化运动推动了国民经济健康发展。(×)
5.造成三年经济困难的主要原因是自然灾害和苏联的背信弃义。(×)
6.1960年提出的“调整、巩固、充实、提高”的方针导致国民经济比例严重失调。(×)
7.为纠正“大跃进”和人民公社化运动中的错误,1962年初召开了七千人大会。(√)
?毛泽东说:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”(见教材P163)这说明全面建设社会主义时期党和政府的主要任务是什么?
提示团结可以团结的一切力量进行社会主义建设。
?邓小平说:“我们尽管犯过一些错误,但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。”(摘自教材P167)这些“错误”的主要表现有哪些?
提示表现:“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”。
知识点二“文化大革命”
1.原因
(1)20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。
(2)毛泽东强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
2.过程
(1)发动:1966年全面发动,陈伯达、江青、康生、张春桥等组成中央文革小组。
(2)夺权:1967年初,“全面夺权”的“一月风暴”发生,社会和生产秩序陷于混乱。
(3)转折:1971年9月,毛泽东、周恩来粉碎林彪反革命集团的武装政变。
(4)调整
①1972年,周恩来主持中央日常工作,批判极左思潮,各项工作出现转机。
②1975年,邓小平领导进行了各方面的整顿,经济形势有了明显好转。
(5)结束:1976年10月,中央政治局粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”这场灾难。
3.性质:由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。,
1.“左”倾是政治上超越客观,脱离社会现实条件,陷入空想和冒险的倾向。(√)
2.“文化大革命”得以发动的根本原因是“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”。(√)
3.“文化大革命”时期,由于“左”倾错误的恶性发展导致国民
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