2024学校秋季开学工作计划(三篇) .pdfVIP

2024学校秋季开学工作计划

一、指导思想

积极落实____的要求，全面____教育方针，进一步规范学校各项

管理工作，坚持“人文立校，责任兴校，名师强校，特色活校”的办

学理念，不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神，

提高办学质量与学校的美誉度，促进学校教育向内涵化和优质化发

展。

二、工作思路

坚持以“抓管理，促规范，重落实，扩亮点，丰底蕴”的工作思

路，秉承“做有尊严的教师，办负责任的教育”的理念，深化教学改

革，强化德育工作，构建文化特色，突出办学优势，提高执行力度，

把我校建设成县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。

三、具体目标

1、使学校的管理制度更为成熟，细化管理制度，落实雷打不动，

实现规范化和人文化的和谐统一。

2、打造能负的起责任的教师团队，培养教师的自律意识和正确的

荣辱观，实现教师的全员发展，扩大骨干教师比重。

3、教学模式改革有突破性进展，三至六年级教师在常态课中，能

较好地运用新模式进行教学。

4、教学成绩稳中有升，超过对比学校成绩的教师达到____%以

上，无明显成绩较差的年级和学科，六年级毕业成绩居全县前列。

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5、实现“六零”目标，即教育收费零违规、校园安全零事故、师

德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍

学。

6、优化学校的人际心理环境，使教师的心理健康与人际关系相得

益彰，形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。

7、德育管理质量保持较高的水平，实现德育队伍负责，德育内容

丰富，班集体温馨，校园环境靓丽，学生举止文雅的良好氛围。

8、艺术体育活动再创辉煌，保证优势的基础上出强项、出精品、

出成绩，出人才，力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。

9、努力改善办学条件，做好教学楼的二次改造，创优美环境；添

置计算机，提高学校信息化水平，服务教育教学。

10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性，增强课堂氛围的生

动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性，打造生命课堂、

爱心课堂。

11、继续保持绥德县窗口学校的良好形象，实现“物美”、“人

美”、“事美”，凸显学校的教育优势，推动学校工作的全面优化。

四、工作内容及措施

（一）深化行风校风建设，建设人民满意的学校

1、狠抓“五个满意”工程建设。在全校实施“做有尊严的教师、

办负责任的教育、建人民满意学校”工程，把我校创建成质量更高、

服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发

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展要求的学校；造就一支责任意识强、敬业水平高、自律能力好的教

师队伍；达到“五满意”，即人民群众对学校管理满意、对师德师风

满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。

2、突出“三乱”现象治理。实施“三条禁令”，从严治理乱补

课、乱收费、乱推荐教辅资料的行为。一是严禁以各种名义收费或变

相收费；二是严禁在教辅资料上做文章；三是严禁任何教师在校内有

偿补课和辅导作业。“三乱”行为已经严重损坏了学校的声誉，造成

了无法弥补的社会负面影响。学校在本学期将下大决心、花大力气进

行整治，对违反“三条禁令”的教师，学校将按上级指示严查严处，

绝不姑息迁就。

3、严肃学校工作纪律。本期，学校将以严肃会风会纪、加强作息

时间管理、强化网络信息管理为突破口，整顿师风，严肃校纪。每次

会议都要严格考勤，继续坚持随机查岗制度，考勤结果将纳入学校的

《考勤管理制度》及《教师综合核细则》进行奖惩。对上班及上课期

间时间发现教师玩游戏、聊天等行为采取谈话诫勉、通报批评、经济

处罚的办法进行制止。

4、健全落实自我监控。一是实行全员自检，落实好校内自检、自

查、自我监控，做好教工之间双向互动的评议工作，提高教职工的自

律意识。二是自觉接受社会监督。通过电话调查、召开家长代表会等

形式，主动接受家长及社会的建议和评议，改进我们的工作作风，提

高社会满意度。

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（二）补充修订内部管理制度，形成奖罚分明的管理细则。

倡导科学人文管理，健全学校各项制度，