Module+3+Unit2单元测试题设计方法 外研版英语九年级下册.pptxVIP

单元测试题设计方法

─以外研版九年级（下）Module3Unit2为例;目标取向

技能聚焦

题型对应

语境突出

;获取信息（话题信息、结构信息）

体验语言（核心语法、高频词句）;语言技能：

1、内容：

读：策略、话题、语言等

例：

(1)能通过标题、图片预测主旨大意

（2）能通过默读获取文本主要信息，完成文本语义结构图

(3)能借助语义结构图根据所给情景复述转述课文

写：正确使用衔接词与高频词汇、核心语法；掌握写作结构等

2、层级体现：

选择题：事实细节、主旨大意、观点态度等

句子还原：逻辑关系

回答问题：事实细节、主旨大意、观点态度等

;语言知识

1、内容：

词汇：掌握词汇；理解词汇

语法：形容词和副词（能够根据阅读中获得的信息以及自己的已有知识比较今昔生活的差异）

话题：历史与社会

2、层级体现：

理解（单项填空）or运用（完形填空、句子翻译）

;阅读教学目的;阅读教学基本技能;评价内容;设问的层次;Ateachercanbecomparedtoaburning__________.

2.Astheinventionsofships,carsandplanes,__________iseasierandeasier.;Readandanswer

Whatisthemainideaofthepassage?

WhatisMrsLi’sopiniononthelifetoday?

;3Whatkindofarticleisit?

A.Reportofaninterview.

B.Aconversation.

4.HowmanythingsdoesthereporterwanttoknowfromMrsLi?;Whatbearscando;M1U2;Islifebetterorworsetodaythaninthepast?;从任务一选出一个小观点来写，辩证地考虑它的优缺点，给出例子或原因来支持这一观点，并总结。尝试使用however，but，although，usedto，because，asaresult,generallyspeaking

可能模式：

Ithink___________________________________________________

Because__________________________________________________

Asaresult,________________________________________________

However,_______________________________________________________

Generallyspeaking,______________________________________________;;④CourtneyspentsevennightsworkingwithandlearningfromtheNASAscientists.(TheyworkedatnightbecausethatwasdaytimeonMars.)TheystudiedthephotographsthatSpiritsentfromMars.TheyspoketoTVreportersandattendedmeetingstostudytherocksandhillsthatSpiritfound.

66.WhatisParagraph④mainlyabout?

____________________________________________________________

Key:It’smainlyaboutwhatCourtneydidwiththeNASAscientists./CourtneyspentsevennightsworkingwithandlearningfromtheNASAscientists.;HuangPengxiang,aheadteacherfromShanxisaid,“Nomatterhowdifficulttheproblemis,thinkaboutitindependently(独立地)first,”Huang